RAHAYU

Pemanfaatan Gulma Kirinyuh (Chromolaena odorata L.) Sebagai Pestisida Nabati Pengendali Ulat Grayak (Spodoptera litura F.) Pada Beberapa Tanaman Sayuran.

Penggunaan pestisida nabati merupakan alternatif ramah lingkungan dalam mengendalikan hama ulat grayak (Spodoptera litura F.) yang sering menyerang tanaman sayuran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsentrasi ekstrak daun kirinyuh (Chromolaena odorata L.) dan jenis tanaman terhadap mortalitas hama S. litura serta intensitas kerusakan daun. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial yang terdiri dari dua faktor. Faktor pertama adalah konsentrasi ekstrak kirinyuh (P) yang terdiri dari 5 taraf (0%, 20%, 40%, 60%, dan 80%) dan faktor kedua adalah jenis tanaman (T) yang terdiri dari 3 taraf (Sawi, Kangkung, dan Bayam). Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi ekstrak gulma kirinyuh berpengaruh sangat nyata terhadap mortalitas hama dan intensitas kerusakan daun. Konsentrasi P4 (80%) merupakan perlakuan faktor tunggal terbaik dengan rata-rata mortalitas tertinggi mencapai 16,39% pada akhir pengamatan dan secara efektif mampu menekan intensitas kerusakan daun di tingkat yang lebih rendah dibandingkan perlakuan kontrol (P0). Faktor jenis tanaman (T) memberikan pengaruh nyata terhadap kerusakan daun hanya pada awal pengamatan (H1 sampai H3), namun tidak berpengaruh nyata terhadap mortalitas serangan hama ulat grayak. Terdapat interaksi yang nyata antara konsentrasi dan jenis tanaman terhadap intensitas kerusakan daun, dengan kombinasi perlakuan (P3T1) menghasilkan kerusakan daun terendah 37,60% pada akhir pengamatan. Sebaliknya, tidak terdapat interaksi yang nyata pada parameter mortalitas hama yang mengindikasikan bahwa daya bunuh ekstrak kirinyuh bersifat mandiri, stabil dan berspektrum luas.

ANALISIS BIBLIOMETRIK TERHADAP TREN PENELITIAN TRAINING DAN EMPLOYEE PERFORMANCE BERDASARKAN DATABASE SCOPUS (2020-2025)

Kajian mengenai training dan employee performance menunjukkan perkembangan yang semakin signifikan seiring dengan meningkatnya tuntutan organisasi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta memperkuat daya saing organisasi. Pelatihan dipandang sebagai salah satu instrument strategis dalam proses pengembangan kompetensi karyawan yang berpotensi memberikan kontribusi terhadap peningkatan kinerja individu maupun kinerja organisasi secara keseluruhan. Oleh karena itu, diperlukan suatu pemetaan terhadap perkembangan penelitian untuk mengidentifikasi tren kajian, struktur pengetahuan, serta tema-tema utama yang berkembang dalam bidang tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren perkembangan studi mengenai training dan employee performance melalui pendekatan analisis bibliometrik dengan memanfaatkan publikasi ilmiah yang terindeks dalam basis data Scopus pada periode tahun 2020-2025. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis bibliometrik dengan memanfaatkan data publikasi yang diperoleh dari database Scopus. Proses pengumpulan data dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu proses pencarian dokumen, penyaringan, serta seleksi artikel berdasarkan kriteria tertentu sehingga diperoleh sebanyak 487 artikel ilmiah yang relevan dengan topik penelitian. Selanjutnya, data tersebut dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk memetakan jaringan penelitian, hubungan antar kata kunci, serta mengidentifikasi pengelompokkan tema penelitian melalui analisis co-occurence kata kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah publikasi terkait training dan employee performance mengalami peningkatan yang cukup signifikan terutama pada periode 2020 hingga 2025. Tema penelitian yang banyak dibahas dalam literatur antara lain berkaitan dengan hubungan antara pelatihan dan kinerja organisasi, pengembangan kompetensi karyawan, manajemen talenta, motivasi kinerja, serta pemanfaatan teknologi digital dalam proses pelatihan. Analisis klaster yang dihasilkan menunjukkan bahwa kajian dalam bidang ini berkembang secara multidimensional dan memiliki keterkaitan dengan berbagai konsep dalam kajian manajemen sumber daya manusia. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa pelatihan tidak hanya dipahami sebagai kegiatan peningkatan keterampilan semata, tetapi juga sebagai investasi strategis dalam pengembangan human capital yang berperan penting dalam mendorong peningkatan kinerja organisasi secara berkelanjutan.

ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN DIAGNOSA MEDIS POST OPERASI SECTIO CAESAREA DENGAN INDIKASI CHEPALOPELVIC DISPROPORTION DAN LETAK OBLIG

Pengalaman Remaja Siswa SMPN 7 Tarakan dalam Menghadapi Stres

Remaja sering mengalami konflik internal dan masalah di berbagai aspek kehidupan, seperti keluarga, sekolah, dan pertemanan. Masalah yang terjadi apabila tidak diatasi, dapat berdampak negatif yang bisa menyebabkan stres hingga dapat memicu masalah psikologis serta sosial. Stres merupakan perasaan yang umum dapat di rasakan ketika berada dibawah tekanan, merasa kewalahan ataupun merasa kesulitan dalam menghadapi suatu situasi, jika itu berat dan ber-langsung dalam waktu yang lama dapat merusakan kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasi pengalaman remaja siswa SMPN 7 Tarakan dalam menghadapi stres. Desain pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan cara melakukan wawancara. Hasil dari penelitian ini menghasilkan empat tema yaitu (1) pemicu stres pada remaja, (2) respon stres ketika mengalami permasalahan, (3) koping dalam menghadapi tantangan dan tekanan pada remaja, serta (4) harapan yang remaja inginkan di saat merasa stres. Berdasarkan dari penelitian ini menyimpulkan bahwa perlu adanya kegiatan seperti edukasi manajemen stres dan perlu adanya dukungan dari sekolah seperti program pengelolaan stres pada siswa serta melibatkan orang tua dalam kegiatannya.

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemandirian belajar terhadap keaktifan belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2024 pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tarakan sebanyak 137 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 41 siswa dan teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, penyebaran angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji product moment dengan bantuan program SPSS versi 26. Berdasarkan analisis statistik deskriptif, hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata skor kemandirian belajar adalah 49 termasuk kategori sedang dan nilai rata-rata skor keaktifan belajar adalah 38 termasuk kategori sedang. Berdasarkan analisis statistik inferensial, hasil penelitian menunjukkan besarnya nilai korelasi kemandirian belajar dengan keaktifan belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia adalah 0,697 dengan tingkat korelasi tinggi atau kuat. Apabila nilai rhitung = 0,697 dibandingkan dengan nilai rtabel = 0,308 dengan jumlah N = 41 pada taraf signifikansi 5%, maka diperoleh nilai rhitung 0,697 > rtabel 0,308 yang berarti hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian dengan keaktifan belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tarakan. Besarnya sumbangan atau kontribusi yang diberikan oleh kemandirian belajar terhadap keaktifan belajar sebesar 48,5%.

PENGARUH PEMBERIAN TABLET TAMBAH DARAH (TTD) DAN BUAH KURMA SUKARI ( PHOENIX DACTYLIFERA) TERHADAP KADAR HEMOGLOBIN IBU HAMIL ANEMIA DI PUSKESMAS KARANG REJO

Anemia pada ibu hamil dapat meningkatkan risiko kelahiran prematur, Kematian ibu dan anak, serta penyakit infeksi. Kebanyakan anemia disebabkan karena defisiensi zat besi dalam tubuh. Untuk mencegah anemia, Ibu hamil diharapkan mendapatkan tablet tambah darah (TTD) minimal 90 Tablet selama kehamilan. Upaya lain yang dapat dilakukan salah satunya dengan mengkonsumsi buah kurma sukari yang diketahui memiliki kandungan zat besi yang tinggi diantara semua jenis kurma, Kurma sukari memiliki kandungan zat besi yang paling tinggi yakni sebesar 1,2 mg/100 gram, Selain itu buah kurma sukari juga memiliki kandungan asam askorbat sebesar 6,1 mg/100 gram, Dimana asam askorbat ini dapat membantu penyerapan zat besi di dalam tubuh. Buah kurma juga dapat dikonsumsi bersamaan dengan TTD karena dapat mengurangi rasa mual yang merupakan salah satu efek dari TTD. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemberian tablet tambah darah (TTD) dan buah kurma sukari (Phoenix dactylifera) terhadap kadar hemoglobin ibu hamil anemia di Puskesmas Karang Rejo. Metode penelitian ini adalah Kuantitatif dengan desain penelitian quasy Eksperimen dengan pendekatan Pretest and post test with control group design. Terdapat 2 kelompok yaitu kelompok kontrol yang di berikan tablet tambah darah (TTD) dan kelompok Intervensi yang di berikan tablet tambah darah (TTD) dan buah kurma Sukari, pada 2 kelompok tersebut di lakukan pemeriksaan Hb sebelum dan sesudah perlakuan. Penelitian di lakukan di Puskesmas Karang Rejo Pada tanggal 20 Maret sampai 04 April 2024. Populasi pada penelitian ini sebanyak 72 ibu hamil dengan anemia dengan jumlah sampel sebanyak 34 responden dan menggunakan teknik accidental sampling. Berdasarkan uji Independent T-Test diperoleh hasil bahwa nilai signifikansi p-value sebesar 0,000 (p0,05) sehingga H0 di tolak dan H1 di terima diartikan bahwa ada pengaruh pemberian tablet tambah darah (TTD) dan buah kurma Sukari (Phoenix dactylifera) terhadap kadar hemoglobin ibu hamil anemia di Puskesmas Karang Rejo.

Upaya guru dalam mengatasi gejala kesulitan belajar IPA pada siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 14 Tarakan

Dalam proses pembelajaran tidak lepas dari adanya hambatan-hambatan dan kesulitan belajar yang dialami siswa. Oleh karena itu, upaya guru dalam mengatasi gejala kesulitan belajar IPA pada siswa sangat penting bagi guru untuk dijadikan masukan untuk memperbaiki proses mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam mengatasi gejala kesulitan belajar IPA pada siswa kelas VIII-1 di SMPN 14 Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus (case study) menggunakan instrumen lembar wawancara dan dokumentasi. Sampel dalam peneletian ini salah satu guru IPA dan siswa kelas VIII-1 yang dipilih dengan cara purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan menurut Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pada hasil penelitian ini ditemukan hasil yaitu terdapat gejala kesulitan belajar pada siswa diantaranya hasil belajar rendah, usaha yang dilakukan tidak sesuai dengan hasil yang dicapai, dan tingkah laku yang lain dari pada temannya. Adapun upaya yang guru lakukan diantaranya memberikan motivasi, menjelaskan kembali materi, remedial, dan melakukan bimbingan individu.

NILAI-NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN "AKU SEBUAH BLANGKON" KARYA PESERTA FESTIVAL SASTRA YOGYAKARTA 2021 (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA)

Putri Rahayu Arinda.2024.Kumpulan Cerpen “Aku Sebuah Blangkon” Karya Peserta Festival Yogyakarta 2021 (Kajian Sosiologi Sastra). Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP, Univeritas Borneo Tarakan. Pembimbing Utama Rita Kumala Sari,M.Pd. Pembimbing Anggota: Dr. Dwi Cahyono Aji, S.S., M.A. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji dan menganalisis nilai-nilai sosial yang terkandung dalam buku kumpulan cerpen ‘Aku Sebuah Blangkon’ karya Peserta Festival Sastra Yogyakarta 2021. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik membaca, menyimak serta mencatat. Teknik analisis data yang digunakan berupa teknik membaca disertai meyimak, mengelompokkan, menginterprestasikan dan menyimpulkan. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berupa buku kumpulan cerpen ‘Aku Sebuah Blangkon’ karya Peserta Festival Sastra Yogyakarta 2021 dari kumpulan data berupa kutipan-kutipan dalam lima cerpen dibuku kumpulan cerpen ‘Aku Sebuah Blangkon’ karya Peserta Festival Sastra Yogyakarta 2021. Hasil penelitian ini mempunyai 102 data, semua data-data tersebut memuat terkait data nilai material, vital, dan kerohanian (moral, keindahan, religius dan kebenaran). Nilai material merupakan segala sesuatu sebagai kebutuhan jasmani manusia, misal makanan, minuman obat-obatan,dll; nilai vital merupakan sebagai alat bantu manusia dalam melakukam aktivitasnya; nilai kerohanian berguna untuk kebutuhan batin manusia. Kelima cerpen yang digunakan dalam penelitian ini berjudul“Klimin dan Geblek” karya Kiuhana Illiyasa, “Angkringan, Nasi Kucing, Rindu” karya Muhammad Haikal PL, “Angkringan Bu Marni” karya Novita Riski Utami, “Kuliner Jogja” karya Helga Kinanti dan cerpen berjudul “Bersemayam Karna di Nurani Bapak” karya Emayama Tuntas Dana.

The Correlation of Playing Online Games and English Vocabulary Mastery at The Seventh Grade Students of SMPN 6 Tarakan

Bermain game online adalah cara yang lebih mudah dan menyenangkan untuk membangun kosa-kata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Apakah ada korelasi antara bermain game online dengan kemampuan kosa-kata Bahasa Inggris siswa kelas tujuh di SMPN 6 Tarakan (2) Apakah ada perbedaan penguasaan kosakata antar kategori bermain game online pada siswa kelas tujuh SMPN 6 Tarakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kebiasaan siswa dalam bermain game online dan penguasaan kosa kata berbahasa inggris siswa kelas tujuh di SMPN 6 Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi korelasi yang terdiri dari dua instrument dalam mengumpulkan data. Instrumentnya adalah kuesioner dan tes. Penelitian ini dilakukan di kelas tujuh menggunakan sampel acak di SMPN 6 Tarakan dengan total sampel 80 siswa. Data analisis perhitungan r adalah lebih rendah r-table (-0.049 0.217), dengan kata lain hipotesis H0 diterima dan hipotesis Ha ditolak. Selain itu, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan antara kategori siswa dalam bermain game online dan penguasaan kosakata bahasa Inggris (1.159 >0.225) yang berarti bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecenderungan siswa dalam bermain game online dengan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa. Penelitian ini memberikan implikasi seperti meningkatkan rasa percaya diri dan keaktifan siswa dalam belajar khususnya bahasa Inggris, dan penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti selanjutnya yang tertarik untuk mengetahui korelasi antara bermain game online dan penguasaan kosakata atau variabel lainnya.

TREND PRODUKSI DAN STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA TANI KOMODITAS NANAS (Ananas comosus L. Merr.) DI KELURAHAN KAMPUNG SATU SKIP KECAMATAN TARAKAN TENGAH KOTA TARAKAN

Buah nanas dikenal sebagai salah satu tanaman tropis yang masuk dalam peringkat 20 besar dunia karena manfaatnya. Indonesia tercatat sebagai negara eksportir terbesar di dunia pada tahun 2022. Selain itu, penyebaran budidaya komoditas nanas dapat ditemukan di seluruh wilayah Indonesia, termasuk Kota Tarakan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui trend produksi buah nanas di Kecamatan Tarakan Tengah; 2) Merumuskan strategi pengembangan usaha tani komoditas nanas di Slipi Kampung Satu Skip; 3) Mengetahui prioritas strategi pengembangan usaha tani komoditas nanas di Slipi Kampung Satu Skip. Metode penelitian ini menggunakan teknik sensus dan purposive sampling untuk penentuan sampel, serta 2 orang key informan yang berasal dari penyuluh. Penelitian ini juga menggunakan tiga (3) analisis data, yaitu analisis trend dengan metode kuadrat terkecil, analisis SWOT, dan QSPM. Hasil trend menunjukkan Kecamatan Tarakan Tengah pada 10 tahun yang akan datang hasil produksinya akan meningkat sebesar 0,312 ton dengan intersept 4,356 setiap tahunnya. Hasil dari analisis lingkungan menunjukkan situasi usaha tani di Slipi Kampung Satu Skip berada pada Kuadran I, yaitu strategi progresif SO: 1) Meningkatkan produksi dengan perluasan lahan dan input produksi serta kemampuan berusaha tani guna memenuhi permintaan pasar. 2) Menjalin komunikasi dan kerja sama yang baik antar petani dan pedagang setempat agar pemasaran terarah dan permintaan terpenuhi. Hasil prioritas strategi SWOT didapatkan dengan analisis QSPM: meningkatkan produksi dengan perluasan lahan dan input produksi serta kemampuan berusaha tani guna memenuhi permintaan pasar dengan nilai total daya tarik/TAS sebesar 5,34.

Analisis Kecukupan Guru Biologi Pada Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan

ABSTRAK Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis kecukupan jumlah guru biologi pada Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, melalui wawancara guru biologi disetiap sekolah dan didukung dengan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru biologi pada Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan. Penelitian ini dilakukan di sepuluh SMA di Kota Tarakan baik Negeri maupun Swasta : SMAN | Tarakan, SMAN 2 Tarakan, SMAN 3 Tarakan, SMAN 4 Tarakan, SMAS Hangtuah Tarakan, SMA IT Ulul Albab Tarakan, SMA Boarding School Budi Utomo, SMAF Don Bosco, MAN Tarakan, SMA Muhammadiyyah Tarakan pada bulan Januari 2022. Hasil penelitian yang dilakukan disepuluh Sekolah Menengah Atas di Kota Tarakan, seperti SMAN 1, SMAN 2, SMAN 3, SMAN 4, MAN, SMA Hangtuah, SMA Don Bosco, SMA Muhammadiyah, SMA It Ulul-Albab, dan SMA Boarding School Budi Utomo menunjukkan secara kuantitatif memenuhi kecukupan jumlah guru biologi pada sekolah tersebut. Berkaitan dengan data kualitatif mengenai latar belakang pendidikan, sertifikasi pendidik, pengalaman mengajar, pengalaman mengikuti pelatihan, dan prestasi guru, semuanya terhubung dengan standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru yang diatur dalam Peraturaan Menteri Pendidikan Nasonal Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

Pengaruh Kebiasaan belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XII MA Alkhairaat Tarakan

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XII MA ALKHAIRAAT TARAKAN Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XII MA Alkhairaat Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XII semester genap tahun ajaran 2021/2022 di MA Alkhairaat Tarakan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kebiasaan belajar dan dokumentasi nilai PAS (Penilaian Akhir Semester). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII MA Alkhairaat Tarakan. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 siswa yang diambil menggunakan Teknik Sampling Jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XII MA Alkhairaat Tarakan, dengan persamaan regresi Ŷ = 26,879 + 0,536X. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi, diketahui bahwa kebiasaan belajar memberikan pengaruh sebesar 14,6% terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XII MA Alkhairaat Tarakan. Kata kunci: Kebiasaan Belajar, Hasil Belajar Matematika

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. R DI PUSKESMAS SEBENGKOK KOTA TARAKAN

Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan yang dilakukan secara berkesinambungan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir dan keluarga berencana. Bertujuan untuk memberikan pelayanan yang berkualitas untuk mencegah terjadinya komplikasi serta membantu menurunkan angka kematian ibu dan bayi. Asuhan kebidanan diberikan kepada Ny. R di Puskesmas Sebengkok. Metode asuhan kebidanan pada laporan tugas akhir ini menggunakan manajemen kebidanan berdasarkan SOAP dari usia kehamilan 38 minggu sampai nifas. Asuhan kehamilan dilakukan sebanyak 1 kali pada usia kehamilan 38 minggu. Tidak teridentifikasi adanya masalah pada masa kehamilan.Persalinan terjadi pada usia kehamilan 38 minggu 4 hari yaitu pada tanggal 28 Mei 2022 secara normal. Bayi lahir spontan, JK: laki-laki BB: 3300 gram, PB: 52 cm, bayi menangis kuat, tidak ada tanda kelainan pada bayi, kemudian dilakukan perawatan bayi baru lahir. Asuhan kunjungan masa nifas dilakukan pada 2 jam post partum. Masa nifas berjalan dengan fisiologis. Berdasarkan hasil asuhan kebidanan komprehensif yang telah dilakukan pada Ny. R kondisi ibu dan bayi tidak mengalami komplikasi serta mampu untuk membantu upaya percepatan penurunan AKI dan AKB. Maka kesimpulan yang didapatkan tidak ada kesenjangan selama pelaksanaan asuhan komprehensif.

An Analysis Of Higher Order Thinking Skills In Reading Skill At English Department 2018

AN ANALYSIS OF HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN READING SKILL AT ENGLISH DEPARTMENT 2018 Abstract This study aimed at finding empirical evidences of higher order thinking skills (HOTS) distribution based on revised Bloom Taxonomy on the multiple-choice items in reading exercises of reading practices used in the English Dept. especially those provided for the students of 2018 intake. This employed a content analysis method to identify specific features of the questions items. The data were collected from the documents of reading exercises, table of check lists, table analysis and interview. The findings show that the HOTS (Higher order thinking skills) were only found in 44% of the question items (11 of 25 questions), meanwhile the rest was included in the lower order category. Among those of HOTS items, the most was analysis skills (24%), followed by evaluating skills (16%), and another skill of making/creating was only (4%). Thus, it can concluded that HOTS item was still very low and needed to be improved. Keywords: questions items of reading, reading skills, HOTS, analyzing, evaluation, creating.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. R DI PUSKESMAS JUATA

Asuhan kebidanan komprehensif adalah asuhan berkesinambungan. Peran Bidan selain memberikan asuhan komprehensif juga harus meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam penanganan dan memberikan pelayanan kesehatan mulai dari kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir. Tujuan laporan tugas akhir ini dilakukan untuk memberikan asuhan kebidanan secara komprehensif kepada Ny. R dengan standar pelayanan sejak hamil, bersalin, nifas, dan bayi baru lahir dengan menggunakan metode SOAP. Laporan tugas akhir ini menggunakan metode observasional deskriptif dan pendekatan studi kasus pada Ny.R. Pengumpulan data menggunakan instrument penelitian dengan kuesioner kombinasi terbuka dan tertutup. Hasil dari pengkajian yang dilakukan terhadap Ny. R G1P0A0 yaitu melakukan kunjungan Antenatal Care sebanyak 2 kali pada usia kehamilan 37 minggu 3 hari dan pada usia kehamilam 39 minggu 3 hari. Asuhan yang dilakukan pada persalinan yaitu tepat pada tanggal 30 Maret 2021, pukul 10.45 WITA. Umur kehamilan 40 minggu 3 hari. Kala 1 berlangsung selama 1 jam 30 menit, kala II berlangsung 30 menit, Kala III berlangsung selama 11 menit, dan kala IV berlangsung selama 2 jam. Masa nifas Ny. R berjalan dengan normal mulai dari kunjungan 6 jam di mulai tanggal 30 Maret 2021. Pada asuhan nifas dilakukan 1 kali kunjungan dan tidak teridentifikasi adanya masalah. Tanda-tanda vital, proses involusi, tinggi fundus uteri, kontraksi uterus, proses laktasi, dan pengeluaran lochea, pada masa nifas berjalan secara fisiologis. Asuhan bayi baru lahir dilakukan 1 kali kunjungan dan tanpa ada identifikasi masalah apapun. Observasi pada bayi baru lahir yang dilakukan dilakukan sejak 1 jam setelah lahir sampai dengan 3 jam. Bayi lahir berjenis kelamin peremuan dengan berat badan 2700 gram normal, panjang badan 50 Cm spontan, tidak ditemukan komplikasi, tidak ada kelainan kongenital, bayi juga melakukan IMD. Kesimpulan dari laporan tugas akhir ini yaitu asuhan kebidanan telah dilaksanakan secara komprehensif dan berkelanjutan pada Ny. R dan berlangsung normal tanpa adanya masalah atau komplikasi.

PENGGUNAAN TINDAK TUTUR EKSPRESIF DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN PADA REKAMAN VIDEO DEBAT CAPRES DAN CAWAPRES TAHAP 1, 2 DAN 3 TAHUN 2019 (KAJIAN PRAGMATIK)

SISI RAHAYU, 2019. Skripsi penggunaan tindak tutur ekspresif dan implikatur percakapan pada video debat capres dan cawapres tahap 1, 2 dan 3 tahun 2019 (kajian pragmatik). Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dab Ilmu Pendidikan Universitas Borneo Tarakan. Pembimbing Pertama Rita Kumalasari, M.Pd. dan Anggota Pembimbing Siti Fathona, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis tindak tutur ekspresif dan implikatur percakapan yang ada dalam video debat capres dan cawapres tahap 1, 2 dan 3 tahun 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kalimat, berupa kalimat tuturan yang mengandung tindak tutur ekspresif dan implikatur percakapan pada video debat capres dan cawapres tahap 1, 2 dan 3 tahun 2019. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan yang berasal dari sumber lisan debat capres dan cawapres tahap 1, 2 dan 3 tahun 2019. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, terdapat empat jenis tindak tutur ekspresif dan dua jenis implikatur percakapan yang ditemukan dalam penelitian ini, yaitu tindak tutur ekspresif mengkritik yang berupa kritikan yang disampaikan oleh penutur kepada lawan tuturnya melalui ujaran biasanya bersifat langsung, ekspresif menyalahkan berupa ujaran yang menyalahkan seseorang dalam tindakan, ekspresif memuji berupa pujian yang disampaikan penutur terhadap lawannya serta implikatur percakapan umum berupa percakapan yang tidak memerlukan konteks khusus dan implikatur percakapan khusus yang memerlukan konteks untuk menjelaskan percakapan yang sedang terjadi.