Lewati ke konten utama
Beranda / Koleksi

COLLECTION

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Koleksi otomatis dari Skripsi/Tugas Akhir

9.639 item publik

Publikasi

Halaman 408 dari 482

UJI KONSENTRASI ZPT MONOSODIUM GLUTAMAT (MSG) DAN MEDIA TANAM SEKAM PADI TERHADAP STEK TANAMAN KRISAN (Chrysanthemum indicum L.)

JUNAIDAH
2021 · Thesis · Open Access

Krisan atau biasa disebut bunga seruni memiliki nama latin Chrysanthemum indicum L. merupakan salah satu tanaman hias yang memiliki nilai ekonomi tinggi dan juga salah satu tanaman hias yang populer di Indonesia. Namun produksinya di Kalimantan utara khususnya di kota Tarakan masih terbilang minim sehingga perlu dilakukan peningkatkan produksi. Salah satu caranya adalah penggunaan kombinasi antara ZPT dan media tanam sekam padi. Adapun tujuan dari penelitian ini mengetahui pengaruh konsentrasi ZPT terhadap stek tanaman krisan, media tanam sekam padi terhadap stek tanaman krisan dan interaksi antara konsentrasi ZPT dan media tanam sekam padi terhadap stek tanaman krisan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret - Mei 2021 di pekarangan Simpang Amal Tarakan Timur, Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) dengan 2 faktor yaitu faktor 1 media tanam dengan 4 taraf yaitu tanah (M0), tanah + sekam padi 250 g (M1), tanah + sekam padi 300 g (M2), tanah + sekam padi 350 g (M3) dan faktor 2 kosentrasi zat pengatur tumbuh dengan 4 taraf yaitu (Z0) tanpa ZPT, (Z1) MSG 1 g/2 cc air, (Z2) MSG 2 g/2 cc air, (Z3) MSG 3 g/2 cc air, setiap perlakuan diulang sebanyak 5 kali sehingga terdapat 80 percobaan. Hasil dari penelitian ini yaitu perlakuan kosentrasi ZPT, media tanam sekam padi tidak berpengaruh nyata terhadap stek tanaman krisan. Selanjutnya hanya terdapat interaksi kombinasi antara konsentrasi ZPT dan media tanam sekam padi terhadap stek tanaman krisan untuk tinggi tanaman di usia 28, 35 dan 42 HST sedangkan untuk jumlah daun di usia 14, 21, 28, 35 dan 49 HST.

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS PLATFROM (INSTAGRAM) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK SISWA KELAS VIII PUTRA SMP IT IBNU ABBAS TARAKAN

ANCA RIZKI FEBRIANSYAH
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berkualitas dan untuk mengetahui respon siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan terhadap Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Develoment) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berjumlah 23 Siswa. Keseluruhan data diperoleh berdasarkan skor dari angket penilaian ahli media, ahli materi, praktisi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas komik digital berbasis platform (instagram) pada materi sistem ekskresi manusia berdasarkan penilaian ahli media memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik), penilaian ahli materi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,4 (kategori sangat baik), penilaian praktisi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,5 (kategori sangat baik) dan respon siswa berdasarkan hasil uji coba menunjukkan rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik) pada uji coba kelompok kecil maupun uji coba kelompok besar.

PENERAPAN ANALISIS KARBOHIDRAT BERAS KARAYAN PADA ASPEK LITERASI SAINS DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

ENGGI SUSANTI
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini menggunakan penelitian deskritif menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metode Luff Schoorl yang bertujuan untuk mengetahui kadar gula preduksi berupa glukosa pada beras Krayan yaitu beras tuan sia, tuan boda dan udara. Adapun uji yang dilakukan yaitu uji kuantitatif gula preduksi, wawancara pra penelitian dan dokumentasi. Karbohidrat memiliki sifat mereduksi dikarenakan adanya gugus aldhida dan keton bebas dalam molekul karbohidrat. Hasil penelitian per 10 gram nasi menunjukan bahwa kandungan glukosa dalam beras udara sebesar 5,1584 mg (0,146%), tuan sia 6,4512 mg (0,153%), tuan boda 6,8104 mg (0,166%) dan telor mas 15,668 mg (1,166%). Hasil penelitian kadar glukosa dituangkan dalam bentuk soal literasi sains bagi siswa kelas XI khususnya pada mata pelajaran biologi dengan skor validasi yaitu 3,5 point dan termasuk dalam kriteria penilaian valid. This study used descriptive research with a quantitative approach and Luff Schoorl method aiming to figure out the glucose level reducing agent in the form of glucose contained in Krayan rice consisting of rice belonging ti Tuan Sia, Tuan Boda, Udara dan Telor Mas. A quantitative test was conducted on glucose reducing agent, while interview was performed before starting the research and documentation. Carbohydrate has reductive characteristics due to the existence of aldehyde groups and free ketones in the carbohydrate molecules. The research results on each 10 gram of rice show that the glucose contents were 5.1584 mg (0.146%), 6.4512 mg (0.153%), 6.88104 mg (0.166%) and 15.668 mg (1.166%) respectively in Udara, Tuan Sia, Tuan Boda and Telor Mas. The research results also show that the glucose level implemented in the form of science literacy questions for Grade XI students, especially in Biology Subject had the validation score of 3.5 points and classified into valid criteria.

ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI PADA SISWA KELAS V C DI SD NEGERI 013 TARAKAN

CAHYO ANGGRIANI
2021 · Thesis · Open Access

Kemampuan numerasi pada umumnya adalah kemampuan untuk menganalisis dengan menggunakan angka-angka yang diperlukan dalam menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan numerasi siswa kelas V C di SDN 013 Tarakan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan numerasi yang dikonfirmasi dengan proses wawancara. Sebanyak 25 siswa kelas V C menjadi partisipan dalam penelitian dan mengerjakan tes kemampuan numerasi, yang kemudian dikelompokkan berdasarkan kategori kemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Setelah itu peneliti memilih 6 siswa yang mewakili setiap kategori kemampuan matematika untuk diwawancarai. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat perbedaan kemampuan numerasi pada setiap kategori kemampuan siswa; (2) kemampuan matematika yang dimiliki oleh siswa tidak memiliki pengaruh yang besar terhadap kemampuan numerasi siswa; (3) pada indikator menggunakan berbagai macam angka atau simbol yang terkait dengan matematika dasar dalam menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari, subjek kemampuan tinggi dan satu subjek kemampuan sedang mampu menemukan strategi dan jawaban yang tepat, satu subjek kemampuan sedang dan rendah menggunakan perhitungan yang salah sehingga hasil kurang tepat, dan satu subjek kemampuan rendah lainnya kurang hati-hati dalam menuliskan jawaban sehingga terdapat kekeliruan; (4) pada indikator menganalisis informasi yang disajikan dalam berbagai bentuk (grafik, tabel, dll), subjek kemampuan tinggi mengalami kesulitan membaca grafik, terutama grafik yang jaraknya berdekatan, seorang subjek kemampuan sedang mampu menuliskan 4 informasi dengan benar, subjek kemampuan sedang lainnya, dan subjek kemampuan rendah belum memahami konsep sehingga sulit menemukan informasi dan mengkomunikasikannya; (5) pada indikator menafsirkan seluruh hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan subjek kemampuan tinggi dan sedang dapat menafsirkan hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan. Subjek kemampuan rendah belum memiliki kemampuan menafsirkan seluruh hasil analisis untuk memprediksi dan mengambil keputusan

ANALISIS MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA/MA KOTA TARAKAN

NURAINI
2021 · Thesis · Open Access

ANALISIS MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA/MA KOTA TARAKAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat dan motivasi belajar siswa pada proses pembelajaran dalam jaringan (daring) mata pelajaran biologi di SMA/MA Kota Tarakan. Jenis penelitian adalah penelitian survei dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa SMA Muhammadiyah Bording School Tarakan yang berjumlah 58 siswa dan Madrasah Aliyah Negeri Tarakan yang berjumlah 55 siswa dan guru mata pelajaran biologi. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket secara offline dan online dengan dua kali pengulangan, wawancara guru, dan observasi pada saat pembelajaran. Data dianalisis secara kualitatif dan dideskripsikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan yang dianalisis pada materi ruang lingkup biologi termasuk pada kategori sedang dengan nilai persentase sebesar 65.51 % dengan frekuensi 58 siswa. Sedangkan minat belajar siswa Madrasah Aliyah Negeri Tarakan yang dianalisis pada materi ruang lingkup biologi termasuk pada kategori sedang dengan nilai persentase sebesar 70.90% dengan frekuensi 55 siswa. Sedangkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan yang dianalisis pada materi ruang lingkup biologi termasuk pada kategori sedang dengan nilai persentase sebesar 74.13% dengan frekuensi 58 siswa. Motivasi belajar siswa Madrasah Aliyah Tarakan termasuk pada kategori sedang nilai persentase sebesar 78.18 % dengan frekuensi 55 siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa minat dan motivasi belajar siswa dengan dua kali pengulangan termasuk pada kategori sedang.

Produksi Serasah Mangrove Jenis Api-api (Avicennia alba) di Kawasan Konservasi Mangrove dan Kepiting Kelurahan Pamusian Kota Tarakan

ANDI IZZA NAAFILAH
2021 · Thesis · Open Access

Mangrove memiliki bagian seperti daun, ranting, buah serta bunga yang gugur dan berperan penting sebagai pemasok bahan organik di suatu perairan. Salah satu ekosistem mangrove yang ada di Kota Tarakan yaitu Kawasan Konservasi Mangrove dan Kepiting, tepatnya terletak di Kelurahan Pamusian. Tujuan penelitian ini untuk menghitung jumlah produksi serasah mangrove jenis api-api (Avicennia alba) di Kawasan Konservasi Mangrove, Kelurahan Pamusian, Kota Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2020-Januari 2021. Metode yang digunakan penelitian ini yaitu deksriptif kuantitatif. Penentuan titik lokasi penelitian ini yaitu menggunakan teknik purposive sampling dengan memilih 3 stasiun berdasarkan tegakan mangrove yang dominan. Pengambilan sampel menggunakan jaring penampung serasah yang berukuran 2x2 m dengan waktu pengambilan 1 minggu sekali. Hasil produksi serasah mangrove api-api (Avicennia alba) berkisar 1,07-1,77 g/m2/hari dan dikonversikan selama setahun dapat mencapai nilai sebesar 5,30 ton/ha/tahun. Komponen produksi serasah paling banyak berasal dari ranting dan paling sedikit dari daun, buah dan bunga. Produksi serasah paling tinggi berasal dari stasiun 2 karena lokasi ini memiliki jumlah kerapatan yang tinggi di antara titik stasiun lainnya.

Hubungan Antara Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Tarakan Tahun Ajaran 2020/2021

ARIFUDIN SURYA
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara penerimaan peserta didik baru sistem zonasi dengan prestasi belajar matematika siswa di kelas X SMA Negeri 1 Tarakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas X semerter genap tahun pembelajaran 2020/2021 di SMA Negeri 1 Tarakan. Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan angket penerimaan peserta didik baru sistem zonasi dan dokumentasi nilai PAS (Penilaian Akhir Semester). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X tahun ajaran 2020/2021 yang diterima melalui penerimaan peserta didik baru sistem zonasi. Sampel dalam penelitain ini sebanyak 161 siswa yang diambil menggunakan teknik proportionate random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara penerimaan peserta didik baru sistem zonasi dengan prestasi belajar matematika siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tarakan. Berdasarkan hasil perhitungan analisis Product Moment, diketahui bahwa terdapat hubungan penerimaan peserta didik baru sistem zonasi dengan prestasi belajar matematika siswa kelas X di SMA Negeri 1 Tarakan berada pada taraf cukup.

Pengaruh Penerapan Pembelajaran dengan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI di SMA Hang Tuah Tarakan Pada Materi Biologi

NURUL MUDROFIN AUDINA
2021 · Thesis · Open Access

Pembelajaran merupakan suatu proses pembelajaran yang dapat mencpaai hasil belajar dan motivasi kepada siswa. Peneliti menggunakan pendekatan SAVI untuk mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada kelas XI di SMA Hang Tuah Tarakan. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan soal pretest-posstest, angket kuesioner, lembar observasi keterlaksanaan pendekatan SAVI, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pendekatan SAVI terhadap motivasi dan hasil belajar memperoleh hasil sig. 0,000 ˂ 0,005. Terdapat perbedaan motivasi dan hasil belajar pada kelas kontrol dan kelas eksprimen. Nilai hasil belajar dari pretest ke posttes baik di kelas kontrol maupun di kelas eksperimen mengalami peningkatan. Namun, nilai hasil belajar di kelas kontrol lebih tinggi dibandingkan di kelas eksperimen. Demikian halnya dengan aspek motivasi yaitu lebih tinggi pada kelas kontrol dibandingkan kelas eksperimen. Adanya pengaruh hasil belajar tersebut dikarenakan faktor motivasi yaitu faktor luar seperti terdapat motivasi dari guru, teman dan lingkungan sekolah, dalam seperti terdapat motivasi dari orang tua siswa dan faktor keterlaksanaan pendekatan SAVI. Aspek auditori dan visual berjalan dengan baik, sementara aspek somatis dan intelektual kurang optimal dikarenakan berbagai faktor terutama pelaksanaannya pada masa pembelajaran daring. Sehingga kesimpulan dari penelitian yaitu terdapat pengaruh pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual and Intellectual) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa.

UJI PANJANG STEK DAN DOSIS POC NASA TERHADAP PERTUMBUHAN SERTA PEMBUNGAAN NUSA INDAH (Mussaenda erythophylla)

JUMRIAH
2021 · Thesis · Open Access

Pembudidayaan tanaman hias merupakan salah satu ciri dan gaya hidup masyarakat Indonesia. Nusa Indah merupakan salah satu tanaman hias komoditas agribisnis yang digemari masyarakat dan memiliki daya jual yang tinggi karena permintaan yang banyak. Permintaan pasar tehadap tanaman hias terus meningkat sepuluh persen setiap tahun, namun kebutuhan produksinya masih belum dipenuhi, karena masih jarang dilakukan pembudidayaan. Kebutuhan bibit Nusa Indah yang makin meningkat memerlukan perbaikan teknik perbanyakan tanaman yang bersifat cepat dan berproduksi tinggi. Salah satu cara pembudidayaan Nusa Indah yaitu secara vegetatif. Perbanyakan vegetatif merupakan salah satu teknik perbanyakan yang memiliki kelebihan yaitu menghasilkan sifat genetik yang sama dengan induknya, seragam, serta cepat pertumbuhannya sehingga mampu menyediakan bibit lebih cepat dibandingkan dengan perbanyakan secara generatif. Perbanyakan menggunakan stek merupakan salah satu teknik perbanyakan vegetatif yang lebih efesien dan efektif untuk memenuhi kebutuhan bibit dalam skala besar dengan waktu yang cepat . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh panjang stek dan dosis poc nasa terhadap pertumbuhan serta pembungaan nusa indah. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan acak kelompok factorial dengan tiga ulangan. Faktor pertama panjang stek (P) terdiri 3 taraf yaitu P1 = 5 cm, P2= 7 cm, P3= 10 cm dan faktor kedua dosis poc nasa ( N) terdiri 4 taraf yaitu : N0= 0 cc, N1= 2cc, N2= 4 cc, N3= 6 cc. Parameter yang diamati meliputi jumlah daun, tinggi tanaman, jumlah cabang, panjang cabang dan waktu berbunga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan panjang stek 10 cm dan dosis poc nasa 6 cc memberikan pertumbuhan yang sangat baik dari semua perlakuan.

MAKNA KUKUI DALAM AMAKAN SUKU DAYAK AGABAG DI DESA SAMUNTI KECAMATAN LUMBIS OGONG KABUPATEN NUNUKAN (KAJIAN SEMANTIK) (KAJIAN SEMANTIK)

JUSLI
2021 · Thesis · Open Access

Makna Kukui Dalam Amakan Suku Dayak Agabag Di Desa Samunti Kecamatan Lumbis Ogong Kabupaten Nunukan (Kajian Semantik) Abstrak Tujuan penelitian ini merupakan penelitian untuk memperoleh dan mendeskripsikan makna kukui dalam Amakan Suku Dayak Agabag di Desa Samunti Kecamatan Lumbis Ogong Kabupaten Nunukan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini berupa Lagu daerah (kukui) yang terdapat dalam Amakan (Upacara Adat Kematian) Suku Dayak Agabag yang bersumber dari informan/narasumber. Sedangkan sumber data pada penelitian ini adalah upacara adat kematian (amakan) dalam suku dayak agabag di Desa Samunti Kecamatan Lumbis Ogong Kabupaten Nunukan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, teknik pengamatan, wawancara, teknik rekam dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu data collection (mengumpulkan data), data reduction (reduksi data), dan data display (penyajian data). Amakan (Upacara Adat Kematian) sebagai bentuk penghormatan terakhir kepada sesorang yang meninggal dunia, yang dilaksanakan oleh keluarga yang berduka dengan mengundang seluruh keluarga, masyarakat adat desa terdekat, dan upacara adat amakan ini dilaksanakan dengan upacara adat lumulu, sumaluang, dan tarian gong sebagai tanda penghormatan atau melepas secara ikhlas orang yang sudah meninggal dunia untuk terakhir kalinya bahwa fisiknya sudah tidak lagi hidup bersama dengan keluarga di tengah masyarakat adat desa tersebut. Kukui (lagu daerah) merupakan seni suara yang sifatnya berupa hiasan kata-kata yang memiliki kesan sejarah atau cerita untuk mengenang orang yang telah meninggal sewaktu masih hidup.Hasil penelitian diperoleh sebanyak sembilan lagu daerah Suku Dayak Agabag yaitu: Lumulu, layung, lumbis, pagun suang, manuk solok, bangkudu, yangkawanan, mamantis dan linsugut. Fungsi dari kukui (lagu daerah) yaitu sebagai pengiring dalam amakan (upacara adat kematian), sebagai pelipur hati, sebagai penguat rasa persatuan masyarakat suku Dayak Agabag dan melestarikan budaya Indonesia khususnya budaya suku Dayak Agabag. Kata Kunci: Makna, Kukui, Amakan (upacara adat kematian), Kajian Semantik.

KANDUNGAN NITROGEN TOTAL PADA SEDIMEN BERDASARKAN KEDALAMAN DI KAWASAN KONSERVASI MANGROVE DAN KEPITING KELURAHAN PAMUSIAN KOTA TARAKAN

TRIYANA WIJAYANTI
2021 · Thesis · Open Access

Nitrogen dalam sedimen merupakan unsur esensial bagi tumbuhan yang berperan dalam proses fotosintesis dan merangsang pertumbuhan. Penelitianaini bertujuan untukamenguji kandunganaNitrogena(N) total padaasedimen berdasarkan perbedaan kedalaman di KawasanaKonservasi Mangroveadan Kepiting KelurahanaPamusian KotaaTarakan. Penelitianadilaksanakan padaabulanaFebruariasampaiadenganaApril 2021. Metode yangadigunakanadalamapenelitian adalahametode deskriptif kuantitatif denganamendeskripsikan kandungan Nitrogen (N) pada sedimen berdasarkan perbedaan kedalaman di setiap stasiun penelitian dan penentuan lokasi titik sampling untuk pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Pengambilan sampel sedimen dilakukan pada 3 titik stasiun yaitu daerah aliran Sungai Pamusian, daerah menara pengawas dan daerah dekat pemukiman penduduk. Pengujian sampel sedimen dilakukan di Laboratorium Tanah Fakultas Pertanian Universitas Borneo Tarakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kandungan Nitrogen (N) pada sedimen di Kawasan Konservasi Mangrove dan Kepiting Kelurahan Pamusian kedalaman 10 cm berkisar 0,25 – 0,32 %, kedalaman 20 cm berkisar 0,19 – 0,24 %, dan kedalaman 30 cm berkisar 0,14 – 0,20 %. Jenis tekstur sedimen yang mendominasi yaitu substrat lempung hingga lempung berpasir.

Pengaruh Pemberian Konsentrasi Pupuk Organik Cair dan Takaran Pupuk Kotoran Ayam Terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Padi (Oryza sativa L.)

MAHMUD BASARODIN
2021 · Thesis · Open Access

Upaya untuk peningkatan hasil tanaman padi sawah terus dilakukan agar dapat memenuhi kebutuhan akan konsumsi beras. Beberapa upaya peningkatan produktivitas tanaman padi sawah adalah melalui anjuran pemupukan yang berimbang dan pemanfaatan potensi bahan organik yang ada disekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pemberian konsentrasi POC dan takaran pupuk kotoran ayam terhadap hasil dan pertumbuhan tanaman padi. Penelitian ini disusun menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) factorial yang terdiri dari 2 faktor dengan 3 ulangan, faktor yang pertama yaitu konsentrasi POC (P) yang terdiri dari : P0 (Tanpa POC), P1 (2 ml/liter), P2 (4 ml/liter), P3 (6 ml/liter) dan P4 (8 ml/liter), faktor kedua takaran pupuk kotoran ayam (K) yang terdiri dari : K1 (10 ton/ha), K2 (15 ton/ha) dan K3 (20 ton/ha). Hasil penelitian menunjukan konsentrasi POC berpengaruh nyata meningkatkan jumlah anakan umur 42 HST pada perlakuan P2(4 ml/liter). Perlakuan takaran pupuk kotoran ayam berpengaruh nyata pada semua parameter. Parameter tinggi tanaman berpengaruh nyata pada semua pengamtan pada perlakuan K1 (10 ton/ha) 14HST dan 28, perlakuan K3 (20 ton/ha) 42 dan 56 HST. Jumlah anakan berpengaruh nyata pada pengamatan 42 dan 56 HST pada perlakuan K2 (15 ton/ha) dan K3(20 ton/ha), daun terpanjang berpengaruh nyata pada semua pengamatan perlakuan 14, 28 dan 56 HST K1 (10 ton/ha) dan 42 HST K3(20 ton/ha). Pada perlakuan anakan produktif berpengaruh nyata pada perlakuan K3 (20 ton/ha.

ENOPTERIDOLOGI TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DI KAWASAN HUTAN PERBATASAN DESA LIANG TUER KECAMATAN KRAYAN SEBAGAI BOOKLET BAGI MASYARAKAT

SARASWATI
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan paku di hutan perbatasan desa Liang Tuer Kecamatan Krayan, cara pengolahan tumbuhan paku di desa Liang Tuer serta untuk mengetahui kelayakan media booklet berdasarkan validasi ahli dan uji lapangan. Jenis penelitian adalah Research and development atau penelitian dan pengembangan dengan pendekatan mixed method. Prosedur penelitian dan pengembangan mengikuti prosedur penelitian dan pengembangan Borg & Gall (1983). Model ini terdiri atas 10 akan tetapi dalam penelitian ini hanya sampai pada tahapan yang ke 7. Hasil penelitian ditemukan 17 spesies tumbuhan paku yang terbagi dalam 8 famili. 8 famili yang ditemukan dimanfaatkan oleh masyarakat desa Liang Tuer sebagai tanaman hias, tumbuhan obat, kerajinan tangan dan sayur mayur. Hasil dari penelitian ini dikembangkan ke dalam media booklet sebagai media penyampaian informasi bagi masyarakat. Media booklet akan dilakukan validasi ahli yaitu ahli media dan materi sebelum di uji cobakan pada masyarakat. Berdasarkan hasil validasi ahli di peroleh persentase kelayakan booklet adalah 82% dengan katagori layak untuk diuji coba sedangkan berdasarkan uji lapangan awal dan uji lapangan utama booklet yang telah di kembangkan masuk dalam katagori sangat layak.

Analisis unsur intrinsik pada novel dunia queen karya queen aura ( kajian struktural)

DEVI EKA KRISWANDARI
2021 · Thesis · Open Access

Tujuan Penelitian ini yaitu peneliti ingin mengetahui dan mendeskripsikan unsur intrinsik dalam novel anak Dunia Queen karya Aura Queen. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah cara kerja penelitian yang menekankan pada aspek pendalaman data demi mendapatkan kualitas dari hasil suatu penelitian. Dengan kata lain, pendekatan kualitatif (qualitative approach) adalah suatu mekanisme kerja penelitian yang mengandalkan uraian deskriptif kata atau kalimat yang disusun secara cermat dan sistematis mulai dari menghimpun data hingga menafsirkan dan melaporkan hasil penelitian. Pendapat lain dari Bungin menjelaskan bahwa pendekatan kualitatif adalah proses kerja penelitian yang sasarannya terbatas namun kedalaman datanya tak terbatas. Semakin dalam dan berkualitas data yang diperoleh atau dikumpulkan maka semakin berkualitas hasil penelitian tersebut. Hasil dari penelitian ini adalah tema yang digunakan dalam novel Dunia Queen Karya Queen Aura yang mengisahkan tentang gagasan pokok atau ide yang terkandung dalam karya sastra. Tema mengandung sebuah cerita yang mencerminkan berbagai unsur-unsur intrinsik,tema itu bersifat imajinatif dan tema juga memiliki kaitan erat dengan tokoh dan alur. Tokoh digunakan untuk novel Dunia Queen karya Queen Aura yang mengisahkan tentang Tokoh dan penokohan sebuah cerita orang-orang berperan dalam cerita tersebut dan penokohan watak atau sifat sang tokoh terdapat dalam cerita tersebut, tokoh memiliki suatu peran di dalam novel dan tokoh dalam karya sastra itu memiliki watak yang sangat berbeda-beda tokoh memiliki sebagai peran tokoh utama sedangkan penokohan berperan sebagai watak/sifat. Alur digunakan untuk novel Dunia Queen Karya Queen Aura yang mengisahkan tentang alur maju adalah alur cerita yang menceritakan dari awal hingga akhir setiap ada bagian dari tulisan tertata dengan baik, sehingga pembaca tulisan bisa mengaitkan tokoh dan alur karena dua unsur tersebutlah yang paling banyak mengembang tugas bagi penentuan sebuah alur

Hubungan Kemandirian Belajar, Motivasi dan Gender Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs DDI Tarakan

AILNAH DEWI JUHELMA
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar, motivasi dan gender terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII MTs DDI Tarakan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kolerasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel berjumlah 58 siswa kelas VIII MTs DDI Tarakan, menggunakan teknik sampling jenuh dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Data diperoleh berdasarkan skor dari angket kemandirian dan angket motivasi serta nilai tugas, ulangan harian dan nilai UAS, kemudian dianalisa dengan Uji Kolerasi Sederhana, Uji Regresi Berganda dan Uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kemandirian belajar terhadap prestasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,045, terdapat hubungan antara motivasi terhadap prestasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,036 dan terdapat pengaruh antara kemandirian belajar, motivasi terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII MTs DDI Tarakan dengan nilai signifikansi sebesar 0,010 serta terdapat perbedaan antara gender terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII MTs DDI Tarakan dengan nilai signifikansi sebesar 0,034. This research aims at uncovering the relationship of independent learnig, motivation, and gender with learning achievement of Grade VIII studenst of MTs DDI Tarakan. This study used correlational research with a quantitave approach. The research population and sample were 58 Grade VIII student at MTs DDI Tarakan, using a saturated sampling teachnique in which all populatioon was taken as the research samples. The data were obtained based n scores from questionnaire on independence and questionnaire on motivation assignment score , daily quiz score, and final examination score which were then analyzed using simple correlation test, multiple regression test, and independent sample T-Test. The research results show that (1) there was a relationship of independent learning with learning achievement and score at the significance level of 0,045; (2) there was a relationship of motivation with learning achievement at the significance level of 0,036; (3) there was a relationship of independent learning and motivation with learning achievement at the significant level of 0,010; and (4) there was a relationship of gender with learning achievement with the significant level of 0,034.

Makna Tradisi Kiwon Talu Landom Pada Pernikahan Suku Tidung di Kota Tarakan (Kajian Semiotika)

ENDANG SAHRIYANI
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna tradisi kiwon talu landom pada pernikahan suku Tidung di kota Tarakan kajian semiotika. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriftif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa jawaban atau pemaparan hasil wawancara yang disampaikan secara lisan oleh informan yang diwawancarai. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, rekam, simak dan catat. Penyajian data berupa analisis deskriftif dengan menganalisis data dalam bentuk tabel kemudian melakukan penguraian data berupa makna yang terdapat pada setiap benda, tindakan dan tuturan yang terdapat pada tradisi kiwon talu landom pada pernikahan suku Tidung yang dianalisis menggunakan teori segitiga semiotika Peirce di mana data awal yang diperoleh merupakan bagian dari tanda/representamen kemudian menentukan objek dari data yang diperoleh dan yang terakhir adalah menentukan makna dari data yang telah diperoleh yang disebut dengan interpretasi. Hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa tradisi kiwon talu landom atau malam tiga bermalam merupakan sebuah tradisi lanjutan dari pernikahan suku Tidung yang dilaksanakan pada malam ketiga setelah pernikahan, adapun beberapa tradisi yang dilaksanakan pada saat kiwon talu landom di antaranya yaitu sedulang, jepin dan bebalon. Kiwon talu landom memiliki makna perkenalan antara mempelai laki-laki dan mempelai wanita selama dua hari dua malam, kemudian pada malam ketiga barulah kedua mempelai diperbolehkan menjalin hubungan suami istri. Pada keesokan harinya setelah tradisi kiwon talu landom dilaksanakan lagi beberapa tradisi di antaranya yaitu bejiyu, betamot serta nyembaloy dan juga tradisi lainya yaitu minum air, ngabut lading dan kidaw batu. Terdapat 24 data yang berupa benda, tindakan serta tuturan dalam tradisi kiwon talu landom yang terdiri atas 13 data berbentuk benda, 8 berbentuk tindakan dan 3 berbentuk tuturan.

Hubungan Keterampilan Metakognitif Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 4 Tarakan Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning

NOVI AVISSA
2021 · Thesis · Open Access

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedua pertanyaan terkait siswa yang telah melaksanakan model pembelajaran Discovery Learning di dalam kelas. Pertama, apakah terdapat hubungan keterampilan metakognitif dengan hasil belajar siswa. Kedua, seberapa besar kontribusi yang diberikan keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar siswa. Skripsi ini merupakan penelitian korelasi (hubungan) dengan menggunakan metode deskriptif korelasional. Sampel penelitian ini sebanyak 93 siswa kelas VIII yang telah mempelajari materi Sistem Pernapasan pada Manusia. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah soal uraian untuk mengukur keterampilan metakognitif dan soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar. Data dianalisis dengan uji normalitas, uji linearitas dan analisis korelasi (Pearson Product Moment) serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara keterampilan metakognitif dengan hasil belajar siswa dengan nilai korelasi 0,610. Besar kontribusi keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar siswa sebesar 37% sedangkan sisanya 63% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diukur pada penelitian ini.

Studi Kondisi Fitoplankton Di Perairan Tambak Tradisional Kelurahan Karang Harapan Kota Tarakan

TRISNO ADY SAPUTRO
2021 · Thesis · Open Access

STUDI KONDISI FITOPLANKTON DI PERAIRAN TAMBAK TRADISIONAL KELURAHAN KARANG HARAPAN KOTA TARAKAN ABSTRAK Fitoplankton memiliki peran sebagai produsen primer di perairan. Fitoplankton juga dapat menjadi biota indikator dalam mengukur tingkat kesuburan suatu perairan. Perairan yang memiliki produktifitas primer yang tinggi umumnya ditandai dengan tingginya kelimpahan fitoplankton. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kondisi fitoplankton yang terdapat di perairan tambak tradisional Kelurahan Karang Harapan Kota Tarakan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Oktober 2019 sampai Januari 2020 menggunakan metode eksploratif. Hasil penelitian jenis fitoplankton ditemukan berjumlah 10 spesies dengan komposisi fitoplankton yang terdiri dari 3 kelas di antaranya Bacillariophyceae, Chlorophyceae dan Oligotrichea. Kelimpahan fitoplankton yaitu berkisar antara 11 – 20 sel/L dengan Indeks Keanekaragaman 1,516 - 2,059, Indeks Keseragaman 0,586 – 0,761 dan Indeks Dominansi 0,143 – 0,240. Berdasarkan hasil tersebut indeks keanekaragaman, indeks keseragaman fitoplankton termasuk dalam kestabilan komunitas sedang dan tidak terdapat jenis fitoplankton yang mendominasi.

Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Berbasis Powtoon Pada Tema 6 Indahnya Persahabatan Subtema 2Tumbuhan Sahabatku Kelas III SD Negeri 031 Tarakan

CHANDRA NICOLAS
2021 · Thesis · Open Access

Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Pada Tema 6 Indahnya Persahabatan Sub Tema 2 Tumbuhan Sahabatku Kelas III SD Negeri 031 Tarakan. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran video interaktif pada tematik materi tema 6 Indahnya Persahabatan sub tema 2 Tumbuhan Sahabatku. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian dan pengembangan atau Research and development (R&D). Model penelitian mengacu pada langkah-langkah dari Borg and Gall (1983). Tahapan penelitian dan pengembangan ini terdapat 10 tahap, yaitu: (1) Tahap pengumpulan data (2) tahap perencanaan (3) tahap pengembangan produk (4) uji coba lapangan awal (5) merevisi hasil uji coba (6) uji coba lebih luas (7) penyempurnaan produk hasil uji lapangan (8) uji pelaksanaan lapangan menyeluruh (9) penyempurnaan produk akhir dan (10) diseminasi dan implementasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar wawancara, lembar observasi, lembar validasi dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran video interaktif pada tema 6 indahnya persahabatan sub tema 2 tumbuhan sahabatku sangat layak ditinjau dari hasil validasi ahli media diperoleh skor rata-rata 3,4 dengan persentase 85%, hasil validasi ahli materi diperoleh skor rata-rata 3,7 dengan persentase 92,5%, dan hasil angket respon peserta didik pada uji pelaksanaan lapangan menyeluruh mencapai persentase 100%. Berdasarkan perolehan skor rata-rata dan persentase yang diperoleh maka media pembelajaran video interaktif berbasis powtoon pada materi tumbuhan sahabatku, dikatakan layak untuk digunakan.

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS IV A SDN TERPADU UNGGULAN 1 TANA TIDUNG

MARJONO
2021 · Thesis · Open Access

ABSTRAK Penelitian ini bermaksud menjawab dua pertanyaan terkait peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar dan pendukung kegiatan belajar pada masa pandemi Covid 19. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SDN Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung. Fokus pada peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan pendukung kegiatan belajar pada masa pandemi. Adapun sumber data pada penelitian ini berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif melalui reduksi kata, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDN Terpadu Unggulan 1 Tana Tidung telah menerapkan perannya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi yaitu dengan cara memberikan angka pada hasil belajar siswa pada buku tugas siswa (LAS) dan pada buku raport siswa. Memberikan hadiah kepada siswa bagi yang memperoleh nilai tertinggi. Menciptakan kompetisi atau persaingan secara individu dalam belajar untuk memperoleh nilai tertinggi agar bisa mendapatkan hadiah diakhir semester. Memberikan ulangan kepada siswa diakhir semester (UAS). Memberitahukan hasil belajar kepada siswa secara langsung pada buku tugas siswa (LAS) dan memberitahukan hasil belajar secara keseluruhan kepada siswa melalui buku raport siswa. Memberikan pujian kepada siswa yang memperoleh nilai yang baik melalui grup Whatsapp kelas IV-A. Memberikan hukuman kepada siswa yang terlambat mengumpulkan tugas dengan cara memberikan tugas tambahan. Dalam pembelajaran ini guru menggunakan situs/aplikasi untuk membantu guru dalam menyampaikan materi yaitu berupa aplikasi Whatsapp, fasilitas yang gunakan berupa handphone dan computer, serta bahan ajar seperti lembar aktivitas siswa (LAS) yang disediakan oleh pihak sekolah. Kata Kunci: Peran, Guru, Motivasi, Belajar