SUMINAH
2021 · Thesis · Open Access
PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAY UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA ABSTRAK Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan produk berupa Modul Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Play untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa SMA/SMK/MA Sederajat sebagai media dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Penyesuaian diri merupakan suatu proses dinamis yang bertujuan mengubah perilaku individu agar terjadi hubungan yang lebih sesuai antara diri individu dengan diri sendiri, orang lain serta lingkungan. Penyesuaian diri juga merupakan proses interaksi antara diri sendiri dengan orang lain dan lingkungannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan prosedur penelitian dan pengembangan yang dimodifikasi oleh Borg and Gall dan dalam pengumpulan data melalui observasi langsung dan wawancara tidak terstruktur. Pada penelitian dan pengembangan ini terdapat hasil yang telah dilakukan oleh ahli desain dan ahli materi sehingga diperoleh skor dari validasi ahli desain 115 dengan persentase 74% dan dari validasi ahli materi 105 dengan persentase 73%. Hasil ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan oleh peneliti layak dan baik digunakan dilapangan untuk meningkatkan penyesuaian diri siswa SMA/SMK/MA sederajat.
NUR FAJRINA FEBBRYANI
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Scrapturbook untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan pada pembelajaran tematik tema 7 subtema 2 Indahnya Keberagaman diNegeriku pada siswa kelas IV SDN 004 Tarakan. Jenis Penelitian ini menggunakan (R&D) yang bertujuan mengahasilkan produk dengan model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE. Menurut Sugiyono (2014: 407) ADDIE metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan keefektifan produk tersebut yang mana semua tahapan dalam mendesain pembelajarannya terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, lembar validasi, lembar angket respon siswa. Produk media scrapturbook yang dihasilkan berukuran kertas dengan A4 (21,0 x 29,7 cm), yang terbuat dari kertas art paper, kertas cover warna-warni, dan terdiri dari 21 halaman. Hasil validasi yang diperoleh dari ahli media sebesar 88,63, ahli materi 90%, dan ahli praktisi sebesar 95%. Hasil validasi dari ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi menunjukkan bahwa media scrapturbook dikatakan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil angket respon siswa mengenai media pembelajaran pada uji coba produk awal dan uji coba pemakaian menunjukkan bahwa respon siswa mengenai media pembelajaran scrapturbook sangat layak.
EKA BUDIANI
2021 · Thesis · Open Access
the purpose of the research was to determine the social interaction of student at SMAK Frater Don Bosco Tarakan. Social Interaction is a reciprocal Interaction relationship between humans, where there is social contact and communication, there is positive and negative contact for both verbal communication and non-verbal communication. If individuals can go through the processes of social interaction, they will have good relationships with other. This research used quantitative research with a survey method. The population in this study were 294 student of SMAK Frater Don Bosco Tarakan. The sampling technique used was purposive sampling. Data collecting technique employedan instrument in the form of a questionnaire with a Liker scale, and descriptive statistical analysis was employed for the data analysis. The results of the student social interaction research at SMAK Frater Don Bosco Tarakan. Indicated that from the 70 samples, there were 36 students with percentage of 51,4% which was categorized in the very high category. This means that student are found of making friends, able to build friendships, able to adapt in group activities, active in activities held at school, able to build good relationships with others, and they have a positive influence on others.
IZAT
2021 · Thesis · Open Access
Kota Tarakan memiliki jumlah penduduk sekitar 253.026 jiwa (Badan Pusat Statistik Kota Tarakan, 2018). Sebagian besar penduduk Kota Tarakan berprofesi sebagai nelayan salah satunya dengan menggunakan alat tangkap Trammel net. Hal ini didukung dengan letak geografis Pulau Tarakan yang sangat strategis. Pulau Tarakan berada di depan Muara Sungai Kayan dan Sungai Sesayap serta berdekatan dengan Laut Sulawesi, sehingga memiliki potensi sumberdaya ikan dan udang yang besar baik dari segi jumlah maupun keanekaragamannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komposisi dan struktur ukuran panjang dan berat serta mengidentifikasi hasil tangkapan dari pengoperasian trammel net di perairan muara Mamburungan Kota Tarakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2020 sampai Maret 2020. Berdasarkan hasil penelitian Komposisi hasil tangkapan utama dengan nilai kisaran 54 kg (53,3 %) yang tediri dari udang putih dengan ukuran yang mendominan 12,7–13,5 cm dan udang windu dengan ukuran 11,0-11-7 cm, komposisi hasil tangkapan sampingan dengan nilai kisaran 31 kg (29,2 %) yang terdiri dari ikan puput, ikan gulama, ikan ekor kuning, dan ikan selangat dengan ukuran yang mendominan 15,0-14,9 cm serta komposisi hasil tangkapan buangan dengan nilai berkisar 21,2 kg (17,5 %) yang terdiri dari ikan otek, ikan sebelah, ikan buntal, ikan pari, mantis, ikan lidah, ikan puput dan rajungan dengan ukuran yang mendominan 15,2-18,6 cm.
NUR IKA RIANTIKA
2021 · Thesis · Open Access
Nurika Riantika. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa teknik mesin di SMK Negeri 2 Tarakan. Kesulitan belajar juga memiliki dampak yang luas terhadap perkembangan dan pembentukan pribadi individu. Individu yang mengalami hambatan dan kesulitan belajar berarti terhambat pula perkembangan pertumbuhan pribadinya maupun perkembangan sosialnya, hal ini menyangkut pengertian belajar yang luas. Di samping itu kesulitan dalam belajar dapat mempengaruhi tercapainya hasil belajar dalam hal pengetahuan, informasi dan keterampilan yang diperlukan. Populasi yang digunakan adalah keseluruhan siswa Teknik Mesin SMK Negeri 2 Tarakan tahun ajaran 2020-2021 yang berjumlah 65 orang siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan angket dengan menganalisis data menggunakan analisis statistik deskrptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kesulitan Belajar Siswa berada pada tingkat interval 172 -186 dengan persentase 47,9%, hal ini menunjukan bahwa tingkat kesulitannya dapat dikategorikan dengan sesuai atau tinggi.
JUMALIA
2021 · Thesis · Open Access
ANALISIS PELAKSANAAN KETERAMPILAN DASAR KONSELING DI SMP NEGERI 11 TARAKAN Abstrak Jumalia. 2021. Analisis Pelaksanaan Keterampilan Dasar Konseling di SMP Negeri 11 Tarakan. Dibimbing oleh Ibu Siti Rahmi, S.Sos.,I.,M.Pd, selaku Pembimbing Utama, dan Bapak Suprianto, S.Sos.,M.Pd., selaku Pembimbing Anggota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Keterampilan Dasar Konseling Di SMP Negeri 11 Tarakan. Keterampilan dasar konseling adalah sebagai salah satu kompetensi dasar guru bimbingan dan konseling di sekolah, keterampilan tersebut merupakan kompetensi yang harus dikuasai dalam setiap melakukan konseling individual, karena merupakan salah satu strategi konselor dalam proses konseling. Keterampilan dasar konseling yang dimiliki oleh Guru bimbingan dan konseling bertujuan untuk memahami diri konseli, agar proses komunikasi yang dimaksud dapat efektif dan efisien. Jenis penelitian ini adalah survei yang bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi yang dikunakan adalah keseluruhan siswa kelas VIII tahun ajaran 2020-2021 SMP Negeri 11 Tarakan yang berjumlah 31 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan analisis statistik deskrptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan keterampilan dasar konseling di SMP Negeri 11 Tarakan, mencapai 87% atau dapat dikatakan cukup, artinya pelaksanaan keterampilan dasar konseling sudah cukup sesuai dengan mekanisme yang telah ditetapkan. Kata kunci : Pelaksanaan, keterampilan dasar, konseling,
SRI DEWI HERNITA
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Tarakan dalam melatih kemampuan komunikasi matematisnya. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan, yaitu 10 Juli sampai 09 Oktober 2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas VIII sebanyak tiga orang yang telah dipilih dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara pada subjek dan beberapa informan, observasi kelas secara online maupun mengamati secara langsung subjek belajar dan mengerjakan tugas ketika jam pembelajaran matematika di rumah masing-masing, serta analisis dokumentasi dengan melihat buku catatan dan tugas subjek. Data yang telah didapatkan ditulis kedalam catatan lapangan kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan/verifikasi. Peneliti kemudian mengecek keabsahan data untuk mendapatkan data yang valid dengan melakukan triangulasi sumber yaitu mewawancarai guru, teman dekat, dan orang tua; triangulasi waktu yaitu mewawancarai subjek beserta informan pada waktu dan suasana yang berbeda; triangulasi teknik yaitu melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi; melakukan member check; menuliskan secara rinci hasil penelitian; dan dilaksanakannya audit oleh dosen pembimbing secara online. Berdasarkan hasil penelitian, maka didapatkan ketiga subjek yang berinisial AD, EA, dan MR melatih kemampuan komunikasi matematisnya dengan bertanggung jawab selama proses pembelajaran (menyelesaikan dan mengumpulkan tugas tepat waktu, tidak menyerah dan selalu berusaha mengerjakan tugas, menghormati dan memperhatikan serta mendengarkan guru maupun teman yang sedang menjelaskan); mencatat setiap informasi penting yang disampaikan dan menuliskan setiap penyelesaian secara runtut; bekerjasama/berdiskusi dalam menyelesaikan/mendapatkan hasil dari suatu permasalahan; menjawab pertanyaan yang diberikan, menyampaikan pendapat, dan mengomentari pernyataan yang diungkapkan siswa lain namun tetap menghargai perbedaan pendapat/argumen; dan membaca matematis secara aktif untuk menemukan jawaban atas pertanyaan yang telah disusun. This study aimed to determine how the grade eight grade students of Madrasah Tsanawiyah Negeri Tarakan practiced their mathematical communication skills. This research was conducted for 3 months, from 10 July to 09 October 2020. This was a case study with a qualitative approach. The research subjects were 8th grade students who ware selected using purposive sampling. Data ware collected through interviews with the subjects and several informants, online classroom observations and directly observing how the subjects learned and did assignments during mathematics learning hours at their respective homes, and analysis of documentation by looking at their notebooks and assignments. The data that has been obtained were written into field notes then analyzed by data reduction, data display, and conclusion/verification. The researcher then checked the validity of the data to obtain valid data by triangulating sources, namely interviewing teachers, close friends, and parents; time triangulation, namely interviewing subjects and informants at different times and situations; technical triangulation, namely through interviews, observations, and documentation analysis; do a member check; write down in detail the results of the research; and conducting an online audit by the supervisor. It was found that the three subjects with the initials AD, EA, and MR practiced their mathematical communication skills responsibly during the learning process (completing and collecting assignments on time, not giving up and always trying to do assignments, respecting and paying attention and listening to teacher and friends who is explaining); recorded every important information conveyed and wrote down every solution in order; cooperated/had discussion in solving/getting the results of a problem; answered questions given, expressed opinions, and commented on statements expressed by other students and respected differences in opinions/arguments; and read mathematically actively to find answers to questions that ware arranged.
INDA PERMATASARI
2021 · Thesis · Open Access
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kemerataan dan dominasi capung di area teresterial Kota Tarakan serta potensi implementasi pada pembelajaran Biologi siswa kelas X SMA/MA. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif eksploratif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Lokasi penelitian terbagi menjadi tiga yaitu Persawahan Mamburungan, Hutan Kota Sawah lunto SKIP dan Lahan Pertanian Kampung Enam. Parameter yang diukur adalah kemerataan dan dominansi capung. Parameter lingkungan dalam penelitian ini diantaranya suhu, kelembaban, kecepatan angin, intensitas cahaya dan ketinggian. Hasil penelitian capung di area teresterial Kota Tarakan ditemukan delapan belas spesies dari dua famili diantaranya Libellulidae dan Coenagrionidae. Analisis tingkat kemerataan capung di area teresterial Kota Tarakan sebesar 0.932302 yang menunjukan bahwa nilai tersebut mendekati angka 1 dan termasuk dalam kriteria kondisi komunitas yang stabil. Kemudian indeks dominansi jenis capung yang terdapat di area teresterial Kota Tarakan ialah jenis Crocothemis servilia dengan nilai tertinggi 0.02% yang masuk dalam kategori rendah. Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada jenis capung yang yang mendominasi. Dominansi pada ketiga lokasi penelitian ini menunjukkan bahwa persebaran jenis capung merata sehingga lingkungan di ketiga lokasi tersebut stabil. Selanjutnya dilakukan analisis keterkaitan penelitian kemerataan dan dominansi capung dengan pembelajaran Biologi, pada materi Animalia kelas X SMA/MA dengan Kompetensi Dasar 3.8, dituangkan dalam bentuk Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS) dan handout. Persyaratan yang diperlukan untuk mengintegrasi siswa dengan objek kejadian sebagai sumber belajar harus disesuaikan dengan kejelasan potensi, kesesuaian dengan tujuan pembelajaran, kejelasan sasaran, kejelasan informasi, kejelasan dan pedoman eksplorasi serta kejelasan perolehan yang ingin dicapai. Kata Kunci: Capung, Kemerataan, Dominansi, Potensi Implementasi
DEVI KRISNA
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemaknaan dalam buku antologi puisi Sei Kayan Karya M. Thobroni dengan kajian semiotik Riffaterre. Jenis penelitian yang akan digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif. Hasil dari kajian semiotik Riffaterre terdiri atas tiga bagian yaitu ketidaklangsungan ekspresi, pembacaan heuristik dan hermeneutik dan matrix. Dalam bagian ketidaklangsungan ekspresi terdiri penggantian arti, penyimpangan arti dan penciptaan arti. Pada bagian penggantian arti terdiri atas metafora dan metonimi. Gaya bahasa metafora digunakan di delapan puisi yang dipilih sedangkan gaya bahasa metonimia digunakan di semua puisi yang dipilih. Pada bagian penyimpangan arti terdiri atas ambiguitas dan kontradiksi. Aspek ambiguitas muncul pada tiga puisi, aspek kontradiksi muncul pada lima puisi Pada bagian penciptaan arti terdiri atas dua yaitu sajak atau rima dan enjambement. Aspek sajak atau rima digunakan di semua puisi yang dipilih, dan aspek enjambement muncul pada 6 puisi. Hasil dari pembacaan heuristik dan hermeneutik dapat disimpulkan bahwa setiap puisi memiliki nilai estetik tersendiri dengan makna-makna yang berbeda-beda. Kondisi, pengetahuan, dan pengalaman penulis sangat berpengaruh dalam penulisan dan pemilihan diksi pada puisi. Dari kesepuluh puisi yang dikaji, secara umum menggambarkan mengenai kondisi alam dan kondisi sosial yang terjadi di Kalimantan Utara. Masalah-masalah yang muncul di masyarakat dan juga kebiasaan-kebiasaan penduduk adalah materi yang paling banyak disinggung. Matrix atau kata kunci yang sering digunakan dalam kesepuluh puisi yang dipilih peneliti adalah kata–kata sederhana yang sering digunakan sehari-hari, tetapi pemaknaannya dalam setiap puisi berbeda-beda sehingga memunculkan kesan unik.
ADELINE ANNE PHILIPUS
2021 · Thesis · Open Access
ABSTRAK ADELINE ANNE PHILIPUS NPM : 1640501064. SKRIPSI INI BERJUDUL “PENEGAKAN HUKUM PELANGGARAN LALU LINTAS DILAKUKAN OLEH ANAK YANG MENYEBABKAN HILANGNYA NYAWA SESEORANG” dibawah naungan dan bimbingan Bapak Dr. Syafruddin,S.H., M.Hum dan Ibu Nurzamzam,S.H., M.H. Pokok permasalahan dari penelitian ini adalah penerapan hukum terhadap pelanggaran lalu lintas dilakukan oleh anak yang menyebabkan hilangnya nyawa seseorang dan penyelesaian hukum terhadap pelanggaran lalu lintas dilakukan oleh anak yang menyebabkan hilangnya nyawa seseorang. Jenis penelitian yang digunakan adalah yuridis empiris dengan metode pengolahan data secara kualitatif. Selanjutnya metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini perkara yang melibatkan anak terlebih dahulu harus diupayakan Diversi dengan ketentuan yang dimuat dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak, apabila terdapat kesepakatan melalui Diversi maka Kasus berhenti. Sebaliknya apabila tidak dapat dan tidak terjadi kesepakatan melalui Diversi maka Kasus terus berproses hingga memperoleh kekuatan hukum tetap. ABSTRACT ADELINE ANNE PHILIPUS. NPM: 1640501064. Entitled “LAW ENFORCEMENT OF TRAFFIC VIOLATIONS COMMITTED BY CHILDREN WHICH CAUSED THE LOSS OF SOMEONE’S LIFE” under the guidance of Mr. Dr. Syafruddin, S.H., M.Hum and Mrs. Nurzamzam, S.H., M.H. The main problem of this research is the use of law enforcement and legal settlement towards traffic violations committed by children which caused the loss of someone's life. The type of this research is juridical empiric with qualitative data processing methods. Furthermore, the data collection methods used were interviews and literature study. The result of the research was the case which involved children must try the diversion first with the provision as listed in Law Number 11 of 2012 concerning the Juvenile Criminal Justice System. If there is an agreement occur throught diversion then the case closed. Otherwise, if there is no agreement occur throught diversion then the case will continue to process until it gets permanent legal force.
KIKY CAHYA AMALIA
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Brand Ambassador dan media iklan televisi terhadap keputusan pembelian produk Make Over di kota Tarakan. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan asosiatif. Objek dalam penelitian ini ialah seluruh wanita yang menggunakan produk Make Over di Kota Tarakan. Populasi pada penelitian ini ialah termasuk kedalam jenis populasi infinit, dimana jumlah dari popuasi yang tidak diketahui secara pasti. Metode pengambilan sampel menggunakan metode Purposive Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 100 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validasi, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, Koefisien korelasi, koefisien Determinasi (R2) dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Brand Ambassador (X1) tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap keputusan pembelian (Y). Media iklan televisi (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, serta media iklan televisi (X2) berpengaruh paling dominan terhadap keputusan pembelian (Y).
DIANA PERMINAS
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan mengadakan variasi terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 006 Tarakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jenis penelitian ini digunakan untuk menguji hipotesis tentang pengaruh keterampilan mengadakan variasi terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 006 Tarakan. Penelitian dilaksanakan secara daring dengan membagikan angket melalui google form kepada siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Nopember hingga bulan Desember 2020. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas (independent) keterampilan mengadakan variasi dan variabel terikat (dependent) motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh keterampilan mengadakan variasi terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 006 Tarakan. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis regresi linear sederhana melalui uji-t diperoleh nilai thitung sebesar 4,994 dan ttabel pada taraf signifikansi α = 0,05/2= 0,025 dan dk= n-2= 48 sebesar 2,010. Karena nilai thitung 4,994 > ttabel 2,010 dan signifikansi sebesar 0,0000,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Keterampilan mengadakan variasi berpengaruh sebesar 34,2% terhadap motivasi belajar siswa, sedangkan sisanya 65,8% dipengaruhi oleh variabel lain.
WAHYUDI
2021 · Thesis · Open Access
Kemampuan lahan merupakan salah satu aspek penting dalam pengembangan wilayah pertanian. Intepretasi morfologi dan karakteristik lahan menjadi tolak ukur penilaian kemampuan dan kualitas suatu lahan, selanjutnya kemampuan lahan menjadi acuan bagi pemanfaatan dan arahan perbaikan lahan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui karakteristik dan kelas kemampuan lahan di Kota Tarakan, serta memberikan rekomendasi perbaikan lahan berdasarkan faktor-faktor pembatas yang ditemukan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan mengamati morfologi tanah dan karakteristik lahan pada 8 titik pengamatan yang mewakili tata guna lahan di Kota Tarakan. Penentuan kelas kemampuan lahan menggunakan metode matching berdasarkan kriteria klasifikasi kemampuan lahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 3 kelas kemampuan lahan yaitu kelas II di lokasi Pantai Amal dan Juata Kerikil, kelas III di Kampung Bugis, dan kelas IV di Mamburungan, Slipi, Gunung Selatan, Karang Harapan dan Juata laut, dengan faktor pembatas tekstur, drainase, erosi dan kemiringan lereng. Lahan dengan faktor pembatas kemiringan, erosi dan drainase dapat diusahakan untuk pertanian dan akan memberikan nilai ekonomi yang sangat baik melalui perbaikan lahan dengan amandemen tanah, pupuk organik, mulsa dan teknik tera sering
DINA MANGAPE
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis beserta indikatornya pada siswa kelas XI IPS SMA Katolik Frater Don Bosco dalam menyelesaikan soal cerita. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XI IPS semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 di SMA Katolik Frater Don Bosco Tarakan. Metode pengumpulan data menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis berupa 4 soal uraian. Adapun pemberian tes kemampuan pemecahan masalah matematis dilakukan secara online dengan menggunakan bantuan aplikasi Cisco Webex Meetings dan WhatsApp. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 54 siswa yang diambil menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam mengerjakan soal cerita tergolong kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 1,81. Indikator tertinggi yaitu indikator merencanakan penyelesaian dengan nilai rata-rata sebesar 2,71 tergolong kategori tinggi dengan persentase sebesar 37,33%, selanjutnya indikator melaksanakan penyelesaian dengan nilai rata-rata sebesar 2,31 tergolong kategori sedang dengan persentase sebesar 31,82%, selanjutnya indikator memahami masalah dengan nilai rata-rata sebesar 1,28 tergolong kategori rendah dengan persentase sebesar 17,63% dan indikator terendah yaitu indikator memeriksa kembali dengan rata-rata sebesar 0,96 tergolong kategori rendah dengan persentase sebesar 13,22%.
LINKAN FRANSISCA MAMAHIT
2021 · Thesis · Open Access
This study is to prove the effect of compensation (X1) on employee performance (Y) and the effect of work discipline (X2) on employee performance (Y) RSUD did Tarakan City. The data used in this study is primary data in the form of data from filling out questionnaires which are distributed to employees at the Tarakan City Hospital. The population in this study were 175 employees. The sampling method used was non probability sampling method with purposive sampling technique. To calculate the determination of the number of samples from a certain population, the Hair formula is used. The data is processed in the form of numerical data (numbers) using a Likert scale. Methods of data analysis using quantitative methods, namely by using multiple regression analysis. The results of the study prove that compensation (X1) has an effect on employee performance (Y) in Tarakan City Hospital and work discipline (X2) has an effect on employee performance (Y) in Tarakan City Hospital..
GERRY OKSSELA LINGGI' ALLO
2021 · Thesis · Open Access
GERRY OKSSELA LINGGI ALLO NPM: 1640501068. Skripsi ini berjudul “Pidana Bagi Anak Yang Di Suruh Melakukan Pengangkutan Bahan Bakar Minyak (BBM) Bersubsidi” di bawah arahan dan bimbingan Bapak Arif Rohman S.HI., LL.M. dan Bapak Dr. Basri, S.H., M.Kn. Indonesia adalah salah satu negara kepulauan yang memiliki potensi sumber daya alam yang menjanjikan dan tersebar di pulau-pulau yang ada di Indonesia, Secara geografis wilayah provinsi Kalimantan Utara potensial terhadap Minyak dan Gas Bumi, faktanya berbanding terbalik dengan pemenuhan kebutuhan masyarakat pada BBM yang selalu mengalami keterbatasan, sehingga dijadikan peluang oleh beberapa masyarakat untuk mengetab dari daerah lain untuk diangkut dan dijual di wilayah Kalimantan Utara. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis untuk menjawab permasalahan di atas adalah yuridis normatif yang mengkaji dan menganalisa tentang pengaturan hukuman pidana bagi anak Yng disuruh melakukan pengangkutan bbm bersubsidi melalui sumber perundang-undangan, buku, internet, jurnal, surat kabar dan literasi-literasi lainnya, sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kasus, pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Undang-Undang Sistem peradilan pidana anak memberikan perlindungan bagi anak yang disuruh melakukan pengangkutan bbm bersubsidi, hal ini sama saja mempekerjakan anak dibawah umur fengan tujuan mendapat keuntungan, seorang yang menyuruh hal tersebut dapat dijatuhi hukuman pidana penjara demi mensejahterakan kehidupan anak. Kata Kunci: Pidana, Anak, Bahan Bakar Minyak ABSTRACT GERRY OKSSELA LINGGI ALLO NPM: 1640501068. This thesis entitled "Crime for Children Who Are Told to Transport Subsidized Fuel Oil (BBM)" under the direction and guidance of Mr. Arif Rohman S.HI., LL.M. and Mr. Dr. Basri, S.H., M.Kn. Indonesia is one of the archipelagic countries that has promising natural resource potential and is spread over the islands in Indonesia. Geographically, the North Kalimantan province has the potential for oil and natural gas. limitations, so that it is used as an opportunity by some people to tap from other areas to be transported and sold in the North Kalimantan region. The research method used by the author to answer the above problems is juridical normative which studies and analyzes the regulation of criminal penalties for children who are ordered to transport subsidized fuel through statutory sources, books, internet, journals, newspapers and other literacy, while the approach used is a case approach, a statutory approach and a conceptual approach. The results of this study inform that the Child Criminal Justice System Law provides protection for children who are asked to transport subsidized fuel, this is tantamount to employing minors with the aim of making a profit, someone who orders this can be sentenced to imprisonment for the welfare of the child's life. Keywords: Criminal, Child, Fuel Oil
HILALUDDIN
2021 · Thesis · Open Access
ABSTRAK ANALISIS SEKTOR POTENSIAL EKONOMI DI KOTA TARAKAN Hilaluddin NPM.15401020078 Dr.Witri yuliawati.SE.,M.SI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sektor ekonomi potensial dan mengetahui peluang/kesempatan kerja yang mampu diciptakan oleh sektor ekonomi potensial di Kota Tarakan. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa data Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Atas Dasar Harga Konstan, baik pertumbuhan, kontribusi dan per kapitanya, dan jumlah penduduk yang tergolong angkatan kerja. Metode pengumpulan data yang digunakan, yaitu metode dokumentasi, selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan alatLocation Quotients (LQ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pertumbuhan ekonomi Kota Tarakan periode 2008-2010 berada pada zona daerah makmur yang sedang menurun. Sektor ekonomi yang potensial dikembangkan, yaitu sektor bangunan dan jasa-jasa. Dari sektor-sektor tersebut muncul beberapa sub sektor yang potensial, yaitu sub sektor jasa swasta. Peluang/kesempatan kerja yang diciptakan sektor bangunan rata-rata hanya 3,01 persen dan sektor jasa rata-rata 5,96 persen, masih sangat minim bila dibandingkan dengan jumlah penduduk Kota Tarakan. Kata Kunci :Location quotient, Sektor Potensial ABSTRACT ANALYSIS OF POTENTIAL SECTORS ECONOMICIN TARAKAN REGENCY Hilaluddin NPM.15401020078 Dr.Witri yuliawati.SE.,M.SI This study aimed sectors become aware of potential sectors Tarakan regency and identify opportunities / employment opportunities that can be created from the potential economic sectors in Tarakan regency. This study uses secondary Gross Regional Domestic Product (GRDP) At Constant Price, both from growth, and per capita contribution, and data on the number of people belonging to the labor force. Data collection methods used the method of documentation, further using tools, Location quotients (LQ). The results of study stated that the economic growth pattern of Klungkung regency period 2008-2010 are in zone affluent areas are declining. While the potential economic sectors namely construction and development services. Of these sectors appear several2potential sub-sectors, namely private services sub-sector. Opportunities / employment opportunities created from the construction sector average of only 3,01 percent and the service sector average of 5,96 per cent, is still very low when compared with the population as a whole Tarakan regency. Keywords:location quotient,Potential Sector
NURVIANA
2021 · Thesis · Open Access
Daun pepaya merupakan salah satu alternatif bahan pestisida nabati. Ekstrak tanaman ini berpotensi untuk mengendalikan populasi hama kutu daun yang merupakan hama penting pada usaha budidaya tanaman kacang panjang. Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui pengaruh pestisida nabati berbahan baku ekstrak daun pepaya untuk mengendalikan populasi hama kutu daun pada tanaman kacang panjang; dan (2) membandingkan pengaruh ekstrak daun pepaya dengan kombinasi pemberian nutrisi tanaman atau senyawa lainnya terhadap populasi kutu daun pada tanaman kacang panjang. Penelitian menggunakan rancangan acak kelompok (RAK) dengan perlakuan konsentrasi ekstrak daun pepaya 50%, serta perlakuan penambahan nutrisi yakni green tonic, multinonic, dan sabun cair pada perlakuan pemberian ekstrak daun pepaya. Masing-masing perlakukan di ulang sebanyak 7 kali, sehingga terdapat 35 unit percobaan. Analisis data menggunakan analisis varians non-parametrik yakni uji Kruskal-Wallis dan Uji Wilcoxon untuk membandingkan antar perlakuan. Hasil penelitan menunjukkan; (1) pengaruh pestisida nabati berbahan baku ekstrak daun pepaya dapat digunakan untuk mengendalikan populasi hama kutu daun dan mampu mengurngi populasi kutu daun, namun tidak signifikan dalam mengurangi kerusakan daun, bunga dan polong; (2) perlakuan ekstrak daun pepaya yang ditambahkan dengan aplikasi nutrisi tambahan (green tonic) cenderung memiliki perbedaan pengaruh dengan perlakuan lainnya.
SEPTIANA SARI DEWI
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan instrumen praktikum sebagai media pembelajaran Kelas XI SMA Negeri 3 Tarakan berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan ahli praktisi (guru biologi), serta mengetahui tanggapan siswa terhadap instrumen praktikum yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. ADDIE merupakan singkatan dari (Analysis-Design-Development-Implement-Evaluate). Instrmen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar validasi dan lembar angket respons siswa. Sebelumnya, produk telah divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan guru biologi. Berdasarkan penilaian dari ahli materi, ahli media dan guru biologi, kualitas media pembelajaran dinyatakan sangat layak digunakan. Ahli materi menilai instrumen praktikum dengan presentase 90% (Sangat Layak), ahli media menilai instrumen praktikum dengan presentase 92% (Sangat Layak), guru menilai instrumen praktikum dengan presentase 93% (Sangat Layak). Sedangkan respon siswa memperoleh penilaian dengan presentase 94% (Sangat Layak). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa instrumen praktikum sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI.
SUNARTI EKA JAMI' ATI
2021 · Thesis · Open Access
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemecahan masalah siswa visual dan auditori di kelas VII-3 SMP Negeri 12 Tarakan pada materi perbandingan. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-3 SMP Negeri 12 Tarakan sebanyak 4 (empat) orang yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Dimana 4 (empat) siswa tersebut diantaranya 2 (dua) siswa visual dan 2 (dua) siswa auditori. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumentasi yang ditulis dalam catatan lapangan kemudian dianalisis menggunakan perjodohan pola, eksplanasi, dan deret waktu. Temuan penelitian berdasarkan analisis data dibedakan untuk siswa visual dan auditori. Siswa visual memiliki pemecahan masalah perbandingan masalah perbandingan mereka 1) dapat memahami masalah dengan cara membaca soal dengan cepat sambil menggerakkan bibir untuk membaca dalam hati, 2) dapat merencanakan penyelesaian menggunakan cara atau metode yang tepat dengan mencoret-coret kertas hitungan, 3) dapat melaksanakan rencana penyelesaian dengan rapi, teliti, dan teratur sesuai dengan rencana sebelumnya, dan 4) memeriksa kembali cenderung menggunakan gaya belajar kinestetik dengan membaca ulang yang di anggap penting pada penyelesaiannya. Sementara siswa auditori mereka 1) dapat memahami masalah perbandingan dengan cara membaca soal berulang kali dengan bersuara pelan. Siswa dapat mengungkapkan apa saja yang diketahui dan apa saja yang ditanyakan dengan bahasa sendiri, 2) dapat merencanakan penyelesian cenderung menggunakan gaya belajar kinestetik yaitu memilih metode mana yang benar untuk dapat digunakan untuk menyelesaikan soal dengan bahasa tubuh, 3) dapat melaksanakan rencana penyelesaian sesuai dengan rencana sebelumnya dengan berbicara sendiri terkait penyelesaian, dan 4) memeriksa kembali dengan membaca langkah demi langkah penyelesaian dan memperbaiki jika ada kesalahan namun ragu menuliskan perbaikannya. This research aimed at describing the problem solving by the visual and auditory students in VII-3 class of SMP Negeri 12 Tarakan on proportion learning material. This type of research was a case study under a qualitative approach. Four students from VII-3 class of SMP Negeri 12 Tarakan were selected using purposive sampling technique. Those four students as the representation of two visual students and two auditory students. The data were collected by observing, interviewing, and analyzing documents which were written in the form of field notes and then analyzed using match-making patterns, explanations, and time series. The findings based on data analysis were distinguished for visual and auditory students. The visual students were: (l) can understanding problems by reading the test items quickly while moving their lips to read silently, (2) can planning solutions using the right way or method by scribbling on the counting paper, (3) can carrying out the completion plan neatly, thoroughly, and regularly in accordance with the previous plan, and (4) can rechecking and tended to use a kinesthetic learning style by rereading what was considered important at its completion. While the auditory students were: (l) can understanding proportion problems by reading the questions repeatedly in a low voice. They could express what was known and what was asked in their own language, (2) can planning solutions and tended to use a kinesthetic learning styles, namely choosing which method was proper to be employed to solve problems by using body language, (3) can carrying out the completion plan according to the previous plan by talking to him/herself relating to the completion, and (4) rechecking by reading the solution step by step and correcting if there were mistakes but were doubtful to write down the corrections.
