Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Asuhan Keperawatan Pada Ny. T Dengan Non Hemoragik Stroke Di Ruang Dahlia B Rumah Sakit Umum Daerah Tarakan

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Ny. T DENGAN NON HEMORAGIK STROKE DI RUANG DAHLIA B RUMAH SAKIT UMUM DAERAH TARAKAN Yeni Nurlita, Hendy Lesmana, Paridah ABSTRAK World Health Organization (2016), menyebutkan bahwa stroke adalah terputusnya aliran darah ke otak, umumnya akibat pecahnya pembuluh darah ke otak atau karena tersumbatnya pembuluh darah ke otak sehingga pasokan nutrisi dan oksigen ke otak berkurang. Berdasarkan hasil Riset Kesehatan Dasar (2018), stroke juga menjadi peringkat ketiga penyebab utama kecacatan di seluruh dunia. Prevalensi stroke di Indonesia berdasarkan wawancara sebesar 12,1% pada tahun 2013 dan menjadi 10,9% pada tahun 2018. Dari data tersebut disimpulkan bahwa prevalensi penyakit stroke di Indonesia setiap tahun mengalami perubahan. Tujuan penulisan adalah agar dapat menerapkan dan melakukan asuhan keperawatan kepada klien, membandingkan kesenjangan antara teori dan kasus, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, memecahkan masalah pada klien. Dalam penyusunan tugas akhir ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan tipe studi kasus, pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, pemeriksaan head to toe, dokumentasi, kepustakaan dan subjek adalah klien. Hasil yang didapatkan pada Ny. T dimulai dari pengkajian, pengkajian pola integritas ego ditandai dengan tidak ada perasaan perasaan putus asa, pola neurosensori ditandai dengan tingkat kesadaran compos mentis, pola pernafasan ditandai dengan tidak terdapat hambatan jalan nafas. Kesimpulan ditemukan adanya kesenjangan dari pengkajian dan perumusan diagnosa keperawatan antara teori dan kasus pada pada Ny. T. Sikap kooperatif pasien dan keluarga yang terbuka serta bekerja sama dengan perawat.

ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. Y DENGAN MASALAH UTAMA RISIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG TERATAI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH TARAKAN

Skizofrenia dianggap sebagai sebuah penyakit otak yang paling membingungkan dengan manifestasi kondisi psikotik yang berat dan persisten disertai oleh variable disfungsi kognitif dan gangguan psikososial yang mendalam, masalah yang sering muncul dari resiko perilaku kekerasan, timbul akibat rasa tidak nyaman dan panik yang terjadi akibat stressor dari dalam dan luar lingkungan. Resiko perilaku kekerasan merupakan bentuk perilaku yang melukai dirinya sendiri, orang lain maupun lingkungannya ditandai adanya ide melukai, peyalahgunaan obat, depresi berat, marah, sikap bermusuhan, bicara kasar, mengucapkan kata-kata kotor serta adanya riwayat perilaku kekerasan. Tujuan umum penulisan Laporan Tugas Akhir ini untuk mendapatkan gambaran dan pengalaman nyata tentang penerapan asuhan keperawatan kepada klien Tn. Y dengan Masalah Utama Resiko Perilaku Kekerasan di Ruang Teratai Rumah Sakit Umum Daerah Tarakan. Metode penulisan menggunakan metode deskriptif dalam bentuk studi kasus dengan pendekatan proses keperawatan, pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, studi dokumentasi dan studi kepustakaan. Terdapat dua kesenjangan dari hasil pengkajian pada diagnosa Tn. Y pada kasus dan tidak terdapat pada teori yaitu diagnosa isolasi sosial dan defisit perawatan diri: berpakaian. Kesimpulan dari pemecahan masalah pada Tn. Y dengan masalah utama resiko perilaku kekerasan, gangguan konsep diri: harga diri rendah, isolasi sosial dan defisit perawatan diri masalah semua teratasi dengan rencana tindak lanjut mempertahankan klien dalam mengontrol dan mengendalikan emosinya tanpa pengawasan dan mampu memilih tindakan yang lebih menguntungkan untuk melampiaskan kemarahannya.

ASUHAN KEPERAWATAN PADA AN. D DENGAN DIAGNOSA MEDIK DEMAM DENGUE DI RUANG ANGGRAK B RUMAH SAKIT UMUM DAERAH TARAKAN

ABSTRAK Asuhan Keperawatan Pada An. D Dengan Diagnosa Medik Demam Dengue Di Ruang Anggrek B Rumah Sakit Umum Daerah Tarakan Demam dengue penyakit tropis yang disebabkan oleh virus dengue yang dibawah oleh nyamuk. Tujuan penuilisan ini agar penulis memperoleh ghambaran nyata mengenai pelaksanaan dan pendokumentasian asuhan keperawatan komprehensif pada An.D dengan penyakit Demam Dengue. Metode penulisan adalah deskritif, tipe studi kasus dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik dan studi dokumentasi serta studi kepustakaan. Pemberian asuhan keperawatan menggunakan langkah-langkah proses keperawatan yang meliputi: pengkajian, diagnose keperawatan, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pengkajian yang dilaksanakan mencakup identitas klien, riwayat yang pernah dialami dan sekarang, pengkajian kesehatan secara keseluruhan. Diagnosa yang ditemukan adalah termoregulasi tidakefektif, risiko deficit nutrisi, risiko kekurangan volume cairan, konstipasi, deficit perawatan diri. Intervensi yang telah dilakukan dan kriteria hasil yang telah disusun berdasarkan prioritas masalah. Evaluasi hasil tindakan keperawatan menunjukan bahwa masalah keperawatan yang penulis rumuskan dalam diagnose keperawatan dapat teratasi sesuai yang telah ditetapkan dari kriteria hasil yang diharapkan. Dari lima diagnosa tersebut masalah yang dapat teratasi sesuai dengan tujuan dan waktu yang telah dilakukan.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 TARAKAN

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimential design dengan desain posttest only control design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 11 Tarakan. Penarikan sampel menggunakan teknik simple random sampling dan diperoleh sampel penelitian yaitu kelas VIII-1 dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-2 dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan tes tertulis . Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif yaitu (rata-rata dan simpangan baku) dan analisis inferensial yaitu (uji normalitas dan uji homogenitas) untuk data awal dan analisis data akhir menggunkan uji statistik independent samples t-test dengan bantuan software SPSS 23.0 for windows. Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata nilai posttest di kelas eksperimen lebih besar dari rata-rata nilai posttest di kelas kontrol yaitu sebesar 76,49 pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol sebesar 61,98. Berdasarkan hasil analisis uji independent sample t-test dengan taraf signifikan 5% (α = 0,05) diperoleh p-value sebesar 0,000. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Tarakan.

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SDN 009 TARAKAN

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik di SDN 009 Tarakan dan upaya apa saja yang dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik di SDN 009 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SDN 009 Tarakan pada tahun ajaran 2019/2020. Penelitian berfokus pada deskripsi kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik dan upaya guru dalam meningkatkan kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik. Adapun sumber data berupa data primer dan data sekunder dengan informan yaitu pengawas sekolah, kepala sekolah, guru kelas tinggi, guru kelas rendah dan siswa kelas tinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi dokumen. Serta menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas tinggi dan kelas rendah SDN 009 Tarakan telah menunjukkan kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik yang dimilikinya seperti memahami materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah, memahami struktur, konsep dan metode keilmuan yang menaungi dan koheren dengan materi ajar, memahami hubungan konsep antarmata pelajaran terkait, dan penerapan konsep-konsep keilmuan dalam proses belajar mengajar. Selain itu, guru telah melakukan beberapa upaya dalam meningkatkan kompetensi profesional guru dalam pembelajaran tematik berupa membaca buku-buku pendidikan, membaca dan menulis karya ilmiah, mengikuti berita aktual dari media pemberitaan dan mengikuti pelatihan.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV A DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA TEMA 4 DI SDN 005 TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas IV A dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) pada tema 4 di SDN 005 Tarakan. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan desain atau tahapan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 26 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Tes Hasil Belajar (THB), lembar penilaian afektif dan psikomotorik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa kelas IV A di SDN 005 Tarakan dengan penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI). Pada siklus I diperoleh hasil belajar kognitif sebesar 58%, pada aspek afektif sebesar 31%, dan pada aspek psikomotorik sebesar 27%. Sedangkan siklus II mengalami peningkatan dengan perolehan hasil belajar aspek kognitif sebesar 88%, pada aspek afektif sebesar 73% dan pada aspek psikomotorik sebesar 77%. Meningkatnya hasil belajar siswa karena siswa mampu memahami materi pada tema 4, adanya perubahan sikap dalam bekerja sama pada diskusi kelompok, percaya diri dalam menyampaikan presentasi, dan lebih meningkatkan keterampilan siswa dalam mengomunikasikan hasil diskusi kelompok. Secara keseluruhan semua aspek telah mencapai indikator keberhasilan, sehingga penelitian ini dapat dikatakan berhasil.

PENGARUH INDEKS SAHAM SYARIAH INTERNASIONAL, NILAI KURS RUPIAH DAN HARGA EMAS DUNIA TERHADAP JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII)

PENELITIAN INI MENGUJI PENGARUH VARIABEL NILAI KURS RUPIAH, HARGA EMAS DUNIA DAN INDEKS HARGA SAHAM SYARIAH BEBERAPA NEGARA TERHADAP JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII). VARIABEL PADA PENELITIAN INI ADALAH JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII), TINGKAT NILAI KURS RUPIAH, HARGA EMAS DUNIA, DOW JONES ISLAMIC MARKET INDEX MALAYSIA TITANS 25 (DJIM25), DOW JONES ISLAMIC MARKET INDEX EUROPE (DJIEU), DOW JONES ISLAMIC MARKET INDEX JAPAN (DJIJP), DOW JONES ISLAMIC MARKET INDEX US (IMUS). METODE PENELITIAN YANG DIGUNAKAN ADALAH VECTOR ERROR CORRECTION MODEL (VECM). DENGAN MENGGUNAKAN DATA TUNTUTAN WAKTU (TIME SERIES) HARIAN YANG DIPUBLIKASIKAN OLEH INVESTING.COM DAN YAHOO.FINANCE.CO.ID PERIODE AGUSTUS 2014 S.D AGUSTUS 2019. PENELITIAN INI MENEMUKAN BAHWA KURS BERPENGARUH BERPENGARUH NEGATIF SECARA TIDAK SIGNIFIKAN TERHADAP JII. EMAS, DJIEU DAN IMUS BERPENGARUH NEGATIF SECARA SIGNIFIKAN TERHADAP JII. DJIJP BERPENGARUH POSITIF SECARA SIGNIFIKAN TERHADAP JII. DJIMY 25 BERPENGARUH POSITIF SECARA TIDAK SIGNIFIKAN TERHADAP JII.

THE EFFECT OF BITS AND PIECES GAME IN DESCRIPTIVE WRITING AT THE SEVENTH GRADER OF MTS NEGERI TARAKAN

This research is to describe the The Effect of Bits and Pieces Gamecan improve the students’ writing in descriptive text of seventh grader at MTs Negeri Tarakan. This research objective was to find out the effectiveness of usingBits and Pieces Gameto improvethe students’ writing in descriptive text of seventh grader atMTs Negeri Tarakan.This design of the research was Pre-Experimental research. The total population was 122 students. The sample of this research was 7Cclass that consisted of 31students. To determine the sample, this research used purposive sampling techinique. The instrument of this research was written tests. The data analysis was pretest and posttest. In analyzing the data, the researcher used descriptive analysis in the SPSS.24.0.The research results showed that there was differencemean score between pretest and posttest. It was proven by the result of the students’ mean score. The mean score in pretest was49.86 and in posttest was66.81. It was indicated that the mean has increased to 16.95. It can be seen that the improvement of the students’ mean score in the posttest was higher than pretest and it indicated that there was difference from students’ writing score between pretest and posttest. The result of paired sample t-test showed that t-test computation was 14.122higher than t-table (1.691). On the other word, 14.122>1.691it means (H0) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted.The results of data analysis proved that the results of teaching writing by using Bits and Pieces Gamebe able to improve students’ writing in descriptive text. Based on the explanation above, it can be concluded that Bits and Pieces Game is effective to improve students’ achievement in writing descriptive text at seventh grader students’ of MTs Negeri Tarakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari keefektifan dari menggunakan metode Bits and Pieces Game untuk meningkatkan pemahaman menulis siswa kelas VII-C di MTs Negeri Tarakan. Desain dari penelitian ini adalah Pra-Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Negeri Tarakan tahun pelajaran 2019/2020. Peneliti menggunakan Purposive Sampling dalam menentukan sampel. Siswa kelas VII-C terdiri dari 31 siswa adalah sampel dalam penelitian ini. Instrument yang digunakan untuk mengambil data dalam penelitian ini adalah tes tertulis. Teknik analisis data yang digunakan adalah Deskriptif Analisis dengan bantuan SPSS 22.0. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai rata-rata antara Pretest dan Posttest. Nilai Pretest adalah 57.16 dan Posttest adalah 78.32. Terdapat peningkatan nilai rata-rata sebesar 16.95. Hasil dari Paired Sample Test adalah ttest=10.629 dan ttable adalah 20.42. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa penggunaan metode Bits and Pieces Game dalam pemahaman menulis membawa pengaruh terhadap peningkatakan penguasaan dan pemahaman menulis siswa kelas VII-C MTs Negeri Tarakan 2019/2020.

Improving Students’ Reading Comprehension through Contextual Teaching and Learning at Tenth Grade of Senior High School 2 Tarakan

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHNSION THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING AT TENTH GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL 2 TARAKAN Abstract This study aimed at improving tenth grade students’ reading comprehension by using Contextual Teaching and Learning (CTL) at the Senior High School 2 Tarakan. It was observed that the students still had limited understanding of reading comprehension. This Classroom Action Research (CAR) was conducted using the design of Kemmis and Mc. Taggar. It was conducted in two cycles and each cycle consisted of four stages, namely: (1) planning, (2) action or implementation, (3) observation, and (4) evaluation. Each cycle was carried out in two meetings. The instruments used in this study were observation sheets and tests. The results showed that using CTL could improve reading comprehension of tenth grade students. The improvement could be seen from the test average score and percentage of students. In pre-test, the average score was 32.85 with a percentage of 5% and increased to 77.85 with a percentage of 85% in the post-test or it increased 16%. The minimum passing score set in this study was 70. As the number of students who passed reached 75%, the study was declared successful. It was concluded that the implementation of CTL was able to improve reading comprehension of tenth grade students at the Senior High School 2 Tarakan.

PENGARUH KONFLIK KERJA-KELUARGA, STRES KERJA, KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI ( STUDI KASUS PADA DOSEN WANITA UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN)

Penelitian ini betujuan untuk menguji pengaruh konflik kerja-keluarga, stress kerja, komitmen organisasi terhadap kinerja pada dosen wanita di Univesitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh atau sensus.. Sampel dalam penelitian ini adalah dosen wanita dengan bekerja di Universitas Borneo Tarakan dengan jumlah sampel 79 orang. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan uji t dengan bantuan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel konflik kerja-keluarga berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja, variabel stres kejra berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja dan komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja.

Analisis Kelayakan dan Strategi Pengembangan Bisnis Kedai Kopi Atmosfer di Kota Tarakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis dan strategi yang digunakan dalam pengembangan bisnis Kedai Kopi Atmosfer di kota Tarakan. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Kedai Kopi Atmosfer. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian, analisis kelayakan bisnis Kedai Kopi Atmosfer di kota Tarakan dapat disimpulkan bahwa BCR (Benefit Cost Of Ratio) sebesar 1,20, FRR (Financial Rate Of Return) sebesar 16,66%, PBP (Payback Period) sebesar 6. Berdasarkan kriteria kelayakan yang telah ditentukan dapat dikatakan bahwa bisnis Kedai Kopi Atmosfer di kota Tarakan layak untuk di operasionalkan. Sedangkan tahapan analisis yang dilakukan yaitu dengan melihat kondisi internal dan eksternal perusahaan dengan cara analisis situasi dengan kata lain yaitu analisis SWOT, dengan melalui tahapan IFAS (Internal Factor Analysis Summary), EFAS (Eksternal Factor Analysis Summary), diagram SWOT dan matriks SWOT. Hasil analisis data menunjukkan bahwa strategi yang digunakan yaitu strategi agresif atau strategi SO (Strength-Opportunity).

KAJIAN KUALITAS MATERI PENYULUHAN PERTANIAN PADA KELOMPOK CAHAYA TANI DI KOTA TARAKAN

KAJIAN KUALITAS MATERI PENYULUHAN PERTANIAN PADA KELOMPOK CAHAYA TANI DI KOTA TARAKAN Abstrak Kualitas materi penyuluhan ditunjang oleh kemampuan dan keterampilan penyuluh yang akan berpengaruh kepada penerima manfaat nantinya. Peneltian ini bermaksud menjawab dua pertanyaan terkait kajian kualitas materi penyuluhan pertanian. Pertama, bagaimana deskripsi kualitas materi penyuluhan pertanian pada kelompok Cahaya Tani di Kota Tarakan Kecamatan Tarakan Utara ? Kedua, bagaimana deskripsi faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas materi penyuluhan pertanian pada Kelompok Cayaha Tani di Kota Tarakan Kecamatan Tarakan Utara. Metode penentu sampel purposive sampling Analisis data yang digunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu (1) terwujudnya kualitas materi penyuluhan maka harus tersampaikan mengenai ragam materi penyuluhan yang meliputi pesan ideologis dan informatif, pokok-pokok bahasan yang meliputi ilmu budidaya pertanian, ilmu ekonomi pertanian, ilmu pengelolaan rumah tangga tani, pelembagaan petani serta politik pembangunan pertanian, sumber materi dapat diperoleh melalui sumber resmi pemerintahan, pengalaman petani, sumber, informasi dari publikasi seperti buku jurnal media masa, majalah dan sumber lain yang dapat dipercaya. Sifat-sifat materi penyuluhan dapat di bedakan mengenai berisi pemecahan yang sedang dihadapi para petani, yang berisi petunjuk dan rekomendasi sedangkan materi yang bersifat instrumental untuk pemilihan materi sebagai penyuluh harus mengetahui materi yang sangat pokok dan materi penunjang. (2) hasil dari faktor kualitas materi penyuluhan yaitu yang tidak menguntungkan 70.37% dari segi biaya yang tidak terjangkau 74.07%, tingkat kerumitan/Kesederhanaan 81.48%, tidak sesuai lingkungan fisik 70.37 %, tidak sesuai lingkungan budaya 70.37% tidak mudahnya dikomunikasi 100% penghematan tenaga kerja dan waktu sangat efisien 66.67% Untuk terwujudnya hasil yang sempurna maka sebaiknya penyuluh lebih sigap lagi dalam hal ini agar kualitas materi penyuluhan pertanian tercapai dan dari segi faktor kualitas materi penyuluhan dapat menguntungkan atau menunjang para petani yang di kelompok Cahaya Tani tersebut, dengan hal ini maka petani juga juga harus mampu mengadopsi inovasi yang disampaikan serta lebih berpartisipasi lagi atas apa yang telah di sarankan oleh penyuluh sehingga apa yang diharapkan tercapai, dalam hal ini juga perlu adanya perhatian khusus dari instansi terkait seperti dinas pertanian jika dari pihak pemerintah, penyuluh, atau pun kelompok tani saling berkesinambungan maka apa yang diharapkan dapat tercapai. Kata Kunci : Kualitas Materi, Penyuluhan Pertanian, Kelompok Tani

PERSEPSI MASYARAKAT TANI TERHADAP DAMPAK DARI LAHAN KRITIS DI KOTA TARAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Masyarakat Tani Terhadap Dampak Dari Lahan Kritis di Kota Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara kuesioner dan dokumentasi. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer yang diperoleh dari pengisian kuesioner oleh masyarakat Kota Tarakan sebanyak 30 informan sebagai responden dalam penelitian. Peneliti menggunakan kuesioner dengan skala likert. Hasil penelitian ini diketahui bahwa persepsi masyarakat Kota Tarakan terhadap danpak dari lahan kritis dengan menggunakan 2 indikator penelitian yaitua apakah Masyarakat mengalami dampak dari lahan kritis atau tidak, diperoleh hasil rata-rata 21,93 dan berada pada kategori Kurang baik. Penangulangan lahan kritis oleh pemerintah, diperoleh hasil rata-rata 31,37 dan berada pada kategori Kurang baik. Dengan demikian persepsi masyarakat terhadap dampak dari lahan kritis di Kota Tarakan secara keseluruhan diperoleh hasil skor likert sebesar 26,65 dan berada pada kategori Kurang baik.

Improving Students' Vocabulary Mastery Through Learning Media at Tenth Grade of SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan

ABSTRAK INDAH PURNAMA ASTUTI. 2020. Improving Students’ Vocabulary Mastery Through Learning Media at Tenth Grade of SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. (dibimbing oleh Nofvia De Vega, M.Pd.) Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa menggunakan learning media. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan Tarakan sebagai subjek penelitian. Subjek dari penelitian ini berjumlah 28 siswa dari kelas X-B di SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Desain penelitian tindakan kelas yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas kolaboratif yaitu bekerjasama dengan guru Bahasa Inggris sebagai kolaborator di dalam kelas. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam 2 siklus dimana setiap siklus terdiri dari tahap (Planning) perencanaan, (Acting) tindakan, (Observing) observasi, dan (Reflecting) refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah (observation checklist) daftar periksa observasi dan (vocabulary test) tes kosakata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perkembangan dalam penguasaan kosakata siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes kosakata siswa. Hasil dari tes kosakata siswa pada siklus pertama tidak mencapai kriteria kesuksesan karena hasil menunjukkan bahwa hanya 43% dari siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) sedangkan hasil dari tes kosakata siswa pada siklus kedua menunjukkan 89% dari siswa mencapai KKM, dengan demikian kriteria kesuksesan telah tercapai. Hasil dari daftar periksa observasi untuk aktifitas guru dan siswa telah mencapai kriteria kesuksesan dalam setiap pertemuan. Setelah pengolahan data, dapat disimpulkan bahwa penerapan learning media berhasil dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa pada kelas sepuluh di SMA Muhammadiyah Boarding School Tarakan.

KANDUNGAN BAHAN ORGANIK KARBON (C), NITROGEN (N), DAN FOSFOR (P) PADA SEDIMEN BERDASARKAN KEDALAMAN DI KAWASAN DANAU MANUK BUNGKUL KECAMATAN SEMBAKUNG KABUPATEN NUNUKAN

Kandungan bahan organik Karbon (C), Nitrogen (N), dan Fosfor (P) pada sedimen berperan sebagai proses fotosintesis, respirasi, serta pembentuk protein bagi tanaman. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kandungan bahan organik Karbon (C), Nitrogen (N), dan Fosfor (P) pada sedimen berdasarkan kedalaman10 cm, 20 cm, dan 30 cm di Kawasan Danau Manuk Bungkul Kecamatan Sembakung Kabupaten Nunukan. Penelitian ini dimulai pada bulan September 2019 sampai dengan Januari 2020 metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan mendeskripsikan kandungan Karbon (C), Nitrogen (N), dan Fosfor (P) pada sedimen berdasarkan kedalaman disetiap stasiun penelitian. Pengambilan sampel dilakukan di 3 titik stasiun yaitu daerah muara sungai, tengah danau, dan hulu danau dengan 3 kali pengulangan. Kandungan karbon (C) pada sedimen di kedalaman 10 cm berkisar antar 1,35 – 1.83%, kedalaman 20 cm berkisar antar 0,73 – 0,78% dan kedalaman 30 cm berkisar antar 0,81 – 1,54%. Kandungan nitrogen (N) berdasarkan kedalaman 10 cm berkisar antar 0,21 – 0,25%, kedalaman 20 cm berkisar antar 0,14 – 0,16% dan kedalaman 30 cm berkisar antar 0,18 – 0,21%. Serta kandungan fosfor (P) berdasarkan kedalaman 10 cm berkisar antar 3,71 – 5,09 mg/l, kedalaman 20 cm berkisar antar 5,15 – 5,39 mg/l dan kedalaman 30 cm berkisar antar 3,37 – 5,15 mg/l di Kawasan Danau Manuk Bungkul Kecamatan Sembakung Kabupaten Nunukan.

Kebiasaan makan ikan Patin (Pangasius polyuranodon) di Sungai Sembakung Desa Atap Kabupaten Nunukan

Pangasius polyuranodon merupakan salah satu ikan air tawar yang ada di perairan Sungai Sembakung, dan menjadi mata pencaharian nelayan dengan harga jual yang cukup ekonomis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebiasaan makan ikan patin di Sungai Sembakung Desa Atap. Penelitian ini dilaksanakan dari bulan Juni hingga Oktober 2019 di perairan Sungai Sembakung dengan titik lokasi di Desa Atap Kabupaten Nunukan. Pengambilan sampel ikan dilakukan sekali dalam sebulan dengan metode purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan analisis data persentase ikan dengan lambung berisi (PILB), index of stomach content (ISC), indeks relatif penting (IRP), dan pengukuran kualitas air dilakukan secara langsung di sungai atau institu. Hasil penelitian dari analisis IRP ditemukan bahwa makanan utama patin adalah dari golongan hewan dengan kisaran 41 %, dan tumbuhan dengan kisaran 29 % , dimana hasil ini juga menunjukkan bahwa patin bersifat omnivora. Nilai PILB dengan kisaran rata - rata yaitu 83 % menandakan bahwa ketersediaan makanan di perairan tidak cukup melimpah, sehingga tidak semua sampel ikan yang diperoleh lambungnya berisi makanan atau kosong. Nilai ISC yang didapatkan dengan kisaran rata- rata adalah 1,04 %, hal ini menunjukkan bahwa tingkat konsumsi makan patin masih rendah. Hasil pengukuran kualitas air menunjukkan kisaran suhu 26,2 – 31 ºC masih optimal bagi biota air, dan pH 5-6 perairan bersifst as

Makna Ukiran Dayak Lundayeh Di Desa Wisata Pulau sapi kabupaten Malinau Kalimantan Utara kajian Semiotik.

ANALISIS MAKNA UKIRAN DAYAK LUNDAYEH DI DESA WISATA PULAU SAPI KABUPATEN MALINAU KALIMANTAN UTARA (KAJIAN SEMIOTIK) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ukiran dan simbol Dayak Lundayeh, aspek penelitian melalui kajian semiotik. Penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Laporan penyajian data, disajikan secara terurai dalam bentuk kata-kata dan gambar. Sumber data penelitian ini adalah menganalisis, makna ukiran Dayak Lundayeh di desa wisata pulau sapi. Data dalam penelitian ini berupa validasi kepada informan dalam wawancara kepada tokoh adat. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, rekam, dan teknik catat. Penyajian hasil analisis data dengan analisis deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini dipilih sebanyak 2 informan untuk memperoleh data dari 20 jenis ukiran Dayak Lundayeh. Kemudian data dianalisis mengunankan lima tahapan. Dari 20 data ukiran yang di analisis diperoleh hasil 20 simbol budaya arit Dayak Lundayeh, diantaranya: Arit Fagu linawa, Arit busak linawa, Arit ilang linawa, arit menudun, Arit uwat linawa fadan liu burung, Arit efut, Arit ulung buaye, arit ulu safi, Arit rong basung, Arit tawak, Arit rubi, Arit ad’a balang, Arit diri ruma, Arit ulung eco lundaye, Arit utap, Arit buaye, Arit sigar mugang, Arit felefet, Arit ngaris ticu, Arit ruran ulung, dalam bentuk semiotik.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY. F DI PUSKESMAS SEBENGKOK

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY.H DAN BY.NY.H DENGAN ASFIKSIA RINGAN DAN INFEKSI TALI PUSAT DI PUSKESMAS JUATA

Asuhan Kebidanan Komprehensif adalah asuhan yang diberikan secara berkesinambungan kepada ibu selama kehamilan, persalinan, nifas, dan bayi baru lahir (BBL), neonatus dan Keluarga Berencana (KB). Tujuan dari asuhan kebidanan kompfrehensif ini untuk memantau dan mendeteksi adanya kemungkinan terjadi komplikasi yang menyertai Ny. H dan bayinya sejak masa kehamilan, persalinanan, nifasdan bayi baru lahir. Mulai dari mengidentifikasi, mendiagnosa, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi setiap kunjungan dan pemeriksaan sehingga dapat menurunkan resiko terjadinya komplikasi pada ibu dan bayi. Metode yang dilakukan pada laporan tugas akhir ini adalah metode pendekatan studi kasus dimana penulis mengumpulkan data dan mendeskripsikan proses asuhan kebidanan komprehensif Continuty Of Care (COC) pada Ny. H dengan kehamilan dari usia 34-37 minggu dengan kunjungan kehamilan sebanyak 3 kali, persalinan 1 kali, nifas 4 kali, bayi baru lahir 1 kali, neonatus 4 kali dan Keluarga Berencana (KB) 1 kali melalui pendekatan Varney Dan SOAP. Pada asuhan kebidanan masa kehamilan tidak teridentifikasi adanya masalah pada masa kehamilan dilakukan 3 kali kunjungan keadaan klien normal. Proses persalinan berlangsung di Puskesmas Juata tanpa ada komplikasi dan penatalaksanaan telah dilkukan sesuai APN 60 langkah dengan kala 1 30 menit. Kala II 5 menit, kala III 5 menit dan kala IV 2 jam. Pada tanggal 12 Desember 2019 pukul 21.50 WITA bayi lahir spontan berjenis kelamin laki-laki, menangis, tonus otot baik, warna kulit kemerahan, berat badan 2500 gram dan panjang badan 46 cm. Pada asuhan masa nifas Ny. H tidak ada keluhan, dan masa neonatus pada bayi Ny. H ada keluhan yaitu terdapat tanda-tanda infeksi pada tali pusat. Kunjungan keluarga berencana dilakukan 1 kali, pada kunjungan pertama ibu telah memutuskan untuk menggunakan KB implant setelah memberikan konseling mengenai kelebihan, keterbatasan serta efek samping metode KB. Setelah dilakukan asuhan kebidanan pada Ny. H selama kehamilan tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan kasus. Pada asuhan persalinan kala 1, II, III dan IV tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan kasus. Sedangkan pada asuhan nifas tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan kasus, pada asuhan bayi baru lahir dan neonatus terdapat kesenjangan antara teori dan kasus, asuhan keluarga berencana (KB) dalam batas normal. Berdasarkan hasil asuhan kebidanan continuity of care yang telah dilakukan pada Ny. H diharapkan klien dapat menerapkan konseling yang telah diberikan sehingga kondisi ibu dan bayi tetap baik dan mencegah terjadinya komplikasi hingga kematian.

ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA NY.S G1P0A0 DENGAN CPD DI WILAYAH PUSKESMAS KARANG REJO KOTA TARAKAN

Nabila, 1740701029, Laporan Tugas Akhir Asuhan kebidanan Komprehensif Pada Ny.S G1P0A0 Dengan Sectio Cesarea (SC) di Wilayah Puskesmas Karang Rejo Kota Tarakan Tahun 2019, Pembimbing I Nurul Hidayatun J, S,SiT., M.Keb. Pembimbing II Ratnanengsih. S.ST.,M.Keb RINGKASAN Berdasarkan data World Health Organization (WHO) tahun 2015 Angka Kematian Ibu (AKI) diseluruh dunia diperkirakan 216/100.000 kelahiran hidup dan angka kematian neonatal turun 47% menjadi 19/1000 kelahiran hidup. Metode yang digunakan adalah melakukan asuhan komprehensif dari masa kehamilan selama 4 kali kunjungan dengan standar pelayanan 10 T, pertolongan persalinan dengan menggunakan 60 langkah, nifas dilakukan 3 kali kunjungan dan bayi baru lahir dilakukan 3 kali kunjungan. Asuhan kebidanan Komprehensif terhadap Ny.S umur 24 tahun G1P0A0, pada saat melakukan kunjungan awal pada Ny.S pada tanggal 09-11-2019 usia kehamilan 37 minggu 6 hari. Selanjutnya, kunjungan ulang I tanggal 16-11-2019. Asuhan kebidanan ibu bersalin pada Ny.S UK 41 minggu pada tanggal 31- November-2019 pukul 16:50 WITA, pada kala I fase laten pembukaan 2-3 cm berlangsung 4 jam dari pukul 16:50 WITA – 20:50 WITA kala 1 fase aktif pembukaan 5-6 cm, pada tanggal 01-12-2019 PUKUL 01:00 Pembukaan 10 cm tetapi kepala bayi belum turun, pukul 03:00 dilakukan persiapan rujukan ke RSUD Tarakan, pukul 04:00 WITA tiba di IGD RSUD Tarakan, pukul 04:40 WITA Ny.S tiba di ruang Bougenvile dan dilakukan persiapan SC, pukul 11:30 Ny.S diantar ke ruang operasi, bayi lahir pukul 13:15 WITA JK laki-laki, kala III 5 menitplasenta lahir lengkap pukul 13:20 WITA, kalaIV 2 jam dan keadaan ibu baik. Kunjungan nifas 3 kali, yaitu KF1 01-12-2019 pukul 19.30 WITA di dapatkan keluahan yang ibu rasakan perut masih mules dan nyeri pada luka operasi, TFU sepusat dan keadaan ibu baik,KF2 dilakukan pada hari ke-11 pada tanggal 11-12-2019 pukul 09.00 WITA, TFU 3 jari di atas simfisis dan keadaan ibu baik,KF3 dilakukan pada hari ke-20 post partum tanggal 20-12-2019 pukul 09.30 WITA TFU tidak teraba dan keadaan ibu baik. Sesudah 2 jam bayi lahir dilakukan pengukuran BB 3150 gram,PB 49 cm, LK/LD : 31/32 cm, KN dilakukan 3 kali, yaitu KN1 pada tanggal 01-12-2019 pukul 19.30 WITA terdapat caput succedaneum dan tidak ada tanda bahaya BBL, KN2 pada tanggal 11-12-2019 pukul 11:30 WITA pemberian ASI baik, BAB warna kuning, tali pusat lepas dan keadaan bayi baik,KN3 pada tanggal 20-12-2019 pukul 10.00 WITA keadaan bayi baik. Asuhan Kebidanan Komprehensif telah dilakukan pada Ny. S sejak masa kehamilan, bersalin, nifas, bayi baru lahir dan neonatus dan didokumentasi melalui metode SOAP. Sehingga dapat meningkatkan mutu pelayanan sehingga memberikan asuhan yang lebih baik sesuai dengan standar asuhan kebidanan serta dapat mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan kesehatan agar dapat menerapkan asuhan kebidanan sesuai dengan teori. Kata kunci : Asuhan Kehamilan, Persalinan, Bayi Baru Lahir, Nifas, Keluarga Berencana.